النموذج 1
电视
diàn shì
تلفاز
اعرض الإجابة
✓ صحيح
نماذج أسئلة القراءة في HSK 3.0 مع الإجابات
أسئلة حقيقية من قسم القراءة في اختبارات HSK 1 إلى HSK 9 — 97 سؤالاً — مع إجابة مطوية تحت كل سؤال. جميع الأسئلة من بنك الأسئلة نفسه الذي يعمل عليه التدريب، وبصيغة الاختبار الحقيقي.
HSK 1 القراءة
B1يُطبع في كل سؤال صورة وكلمة مع البينيين. وتقرر هل تسمّي الكلمة ما تُظهره الصورة.
看图片和词语，判断对错。
Look at the picture and the word and decide whether they match.
كيف تتعامل معه
- انظر إلى الصورة واستحضر الكلمة الصينية قبل أن تقرأ.
- اقرأ الحروف الصينية لا البينيين وحده — فالبينيين يساعد، لكن الحروف هي ما تتعلمه.
- انتبه إلى الكلمات المتقاربة: 猫 و狗، 米饭 و面条، 电视 و电脑.
أخطاء شائعة
- قراءة البينيين وحده وتفويت كلمة متشابهة في الشكل.
- وضع ✓ لكلمة من الموضوع الصحيح لكنها تدل على شيء آخر.
النموذج 2
猫
māo
قطة
اعرض الإجابة
✓ صحيح
مجموعة من الصور معنونة من A إلى F، وخمس جمل. تختار الصورة التي تصفها كل جملة. والصور أكثر من الجمل.
为每个句子选择相应的图片。
Match each sentence with a picture.
كيف تتعامل معه
- صِف كل صورة بالصينية قبل قراءة الجمل.
- اقرأ كل جملة بحثًا عن الفعل والزمان أو المكان.
- طابق السهل أولًا، ثم استنتج الباقي.
أخطاء شائعة
- المطابقة بناءً على اسم يظهر في صورتين.
- إلحاق الجملة الأخيرة بالصورة الأخيرة بالاستبعاد قسرًا.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
他十点睡觉。
tā shí diǎn shuì jiào 。
ينام في العاشرة.
اعرض الإجابة
الصورة E
妈妈在商店买东西。
mā mā zài shāng diàn mǎi dōng xī 。
أمي تتسوّق في المتجر.
اعرض الإجابة
الصورة F
喂，你好，我是小王。
wèi ， nǐ hǎo ， wǒ shì xiǎo wáng 。
مرحبًا، معك شياو وانغ.
اعرض الإجابة
الصورة C
我们在家吃饭。
wǒ men zài jiā chī fàn 。
نأكل في البيت.
اعرض الإجابة
الصورة D
我不太好，我想去医院。
wǒ bù tài hǎo ， wǒ xiǎng qù yī yuàn 。
لست على ما يرام، أريد الذهاب إلى المستشفى.
اعرض الإجابة
الصورة A
خمس جمل في جهة وبنك من الردود في الجهة الأخرى معنون من A إلى F. تقرن كل جملة بالرد الذي يجيب عنها أو يليها بشكل طبيعي.
为每个句子选择正确的答句。
Choose the sentence that goes with each one.
كيف تتعامل معه
- حدّد أداة الاستفهام في كل جملة: 谁، 什么، 哪儿، 几، 怎么، 为什么.
- ابحث في الردود عن نوع الجواب المناسب — شخص أو مكان أو عدد.
- طابق الأزواج الواضحة أولًا واشطب تلك الردود.
أخطاء شائعة
- المطابقة بناءً على كلمة مشتركة لا على المعنى.
- تجاهل أداة الاستفهام.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
那个人是谁？
nà ge rén shì shuí ？
من ذلك الشخص؟
اعرض الإجابة
E 他是我的老师。 (tā shì wǒ de lǎo shī 。)
你的同学在哪儿工作？
nǐ de tóng xué zài nǎ ér gōng zuò ？
أين يعمل زميلك في الصف؟
اعرض الإجابة
A 在医院。 (zài yī yuàn 。)
你买了几个苹果？
nǐ mǎi le jǐ gè píng guǒ ？
كم تفاحة اشتريت؟
اعرض الإجابة
C 五个。 (wǔ gè 。)
谢谢你！
xiè xiè nǐ ！
شكرًا!
اعرض الإجابة
D 不客气。 (bú kè qì 。)
你什么时候去北京？
nǐ shén me shí hòu qù běi jīng ？
متى ستذهب إلى بكين؟
اعرض الإجابة
B 明天。 (míng tiān 。)
يُطبع في الأعلى بنك من الكلمات معنون من A إلى F، وفي كل جملة أدناه فراغ مُعلَّم بـ （ ）. تختار الكلمة التي تكمل كل جملة.
选词填空。
Choose the word that fills each blank.
كيف تتعامل معه
- قبل قراءة الجمل، حدّد نوع كل كلمة في البنك: فعل، اسم، كلمة عدّ، ظرف.
- لكل فراغ، استنتج من الكلمات المحيطة به نوع الكلمة التي يحتاجها.
- جرّب الكلمة المرجّحة في الفراغ واقرأ الجملة كاملة.
أخطاء شائعة
- اختيار كلمة يناسب معناها ولا يناسب نحوها — اسم في موضع يحتاج فعلًا.
- استخدام الكلمة المستعملة أصلًا في المثال.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
我们（ ）飞机去。
wǒ men （ ） fēi jī qù 。
نذهب بالطائرة.
اعرض الإجابة
B 坐 (zuò)
医院在学校（ ）。
yī yuàn zài xué xiào （ ）。
المستشفى أمام المدرسة.
اعرض الإجابة
E 前面 (qián miàn)
女：对不起。 男：（ ）。
nǚ ： duì bù qǐ 。 nán ：（ ）。
امرأة: آسفة. رجل: لا بأس.
اعرض الإجابة
D 没关系 (méi guān xì)
我（ ）说一点儿汉语。
wǒ （ ） shuō yì diǎn ér hàn yǔ 。
أستطيع التحدث بقليل من الصينية.
اعرض الإجابة
A 会 (huì)
你家有（ ）个人？
nǐ jiā yǒu （ ） gè rén ？
كم عدد أفراد عائلتك؟
اعرض الإجابة
C 几 (jǐ)
HSK 2 القراءة
B2مجموعة من الصور معنونة من A إلى F، وخمس جمل. تختار الصورة التي تصفها كل جملة. والصور أكثر من الجمل.
为每个句子选择相应的图片。
Match each sentence with a picture.
كيف تتعامل معه
- صِف كل صورة بالصينية قبل قراءة الجمل.
- اقرأ كل جملة بحثًا عن الفعل والزمان أو المكان.
- طابق السهل أولًا، ثم استنتج الباقي.
أخطاء شائعة
- المطابقة بناءً على اسم يظهر في صورتين.
- إلحاق الجملة الأخيرة بالصورة الأخيرة بالاستبعاد قسرًا.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
他每天早上都去跑步，身体很好。
tā měi tiān zǎo shàng dōu qù pǎo bù ， shēn tǐ hěn hǎo 。
يركض كل صباح ولياقته عالية.
اعرض الإجابة
الصورة C
早上喝一杯咖啡，我才能工作。
zǎo shàng hē yī bēi kā fēi ， wǒ cái néng gōng zuò 。
أحتاج إلى قهوة في الصباح لأتمكن من العمل.
اعرض الإجابة
الصورة E
我们坐火车去，比坐汽车快。
wǒ men zuò huǒ chē qù ， bǐ zuò qì chē kuài 。
نذهب بالقطار، فهو أسرع من الحافلة.
اعرض الإجابة
الصورة A
医生说，这个药一天吃两次。
yī shēng shuō ， zhè ge yào yī tiān chī liǎng cì 。
يقول الطبيب: خذ هذا الدواء مرتين في اليوم.
اعرض الإجابة
الصورة F
孩子们最喜欢在这儿踢足球。
hái zi men zuì xǐ huān zài zhè ér tī zú qiú 。
الأطفال يحبون لعب كرة القدم هنا.
اعرض الإجابة
الصورة D
يُطبع في الأعلى بنك من الكلمات معنون من A إلى F، وفي كل جملة أدناه فراغ مُعلَّم بـ （ ）. تختار الكلمة التي تكمل كل جملة.
选词填空。
Choose the word that fills each blank.
كيف تتعامل معه
- قبل قراءة الجمل، حدّد نوع كل كلمة في البنك: فعل، اسم، كلمة عدّ، ظرف.
- لكل فراغ، استنتج من الكلمات المحيطة به نوع الكلمة التي يحتاجها.
- جرّب الكلمة المرجّحة في الفراغ واقرأ الجملة كاملة.
أخطاء شائعة
- اختيار كلمة يناسب معناها ولا يناسب نحوها — اسم في موضع يحتاج فعلًا.
- استخدام الكلمة المستعملة أصلًا في المثال.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
现在（ ）十一点了，我们回家吧。
xiàn zài （ ） shí yì diǎn le ， wǒ men huí jiā ba 。
الساعة الحادية عشرة بالفعل، لنعد إلى البيت.
اعرض الإجابة
B 已经 (yǐ jīng)
（ ）下雨，所以他没去。
（ ） xià yǔ ， suǒ yǐ tā méi qù 。
لأنها أمطرت، لم يذهب.
اعرض الإجابة
C 因为 (yīn wèi)
晚上我们（ ）去看电影，好吗？
wǎn shàng wǒ men （ ） qù kàn diàn yǐng ， hǎo ma ？
هل نذهب إلى السينما معًا الليلة؟
اعرض الإجابة
A 一起 (yì qǐ)
他（ ）天都跑步。
tā （ ） tiān dōu pǎo bù 。
يركض كل يوم.
اعرض الإجابة
D 每 (měi)
你的汉语说（ ）真好。
nǐ de hàn yǔ shuō （ ） zhēn hǎo 。
أنت تتحدث الصينية بإتقان حقًا.
اعرض الإجابة
E 得 (dé)
اقرأ جملة أو جملتين، ثم احكم على العبارة التي تحتها والمُعلَّمة بـ ★. تضع ✓ إن اتفقت العبارة مع النص و✗ إن لم تتفق.
读短文，判断句子是否正确。
Read the short text and decide whether the statement is correct.
كيف تتعامل معه
- اقرأ العبارة ★ أولًا لتعرف ما الذي تتحقق منه.
- حدّد الجزء من النص الذي يتناولها.
- قارن كل عنصر: من، وماذا، ومتى.
أخطاء شائعة
- الإجابة بناءً على الكلمات المشتركة.
- تفويت تفصيل واحد متغيّر — 老师 في النص، و医生 في العبارة.
النموذج 1
我姐姐是老师，她在一所小学工作，已经工作五年了。
wǒ jiě jiě shì lǎo shī ， tā zài yī suǒ xiǎo xué gōng zuò ， yǐ jīng gōng zuò wǔ nián le 。
أختي معلمة في مدرسة ابتدائية.
السؤال★ 姐姐是医生。
★ jiě jiě shì yī shēng 。
اعرض الإجابة
✗ خطأ
النموذج 2
我妹妹很喜欢唱歌，她每个星期六都去学习唱歌。
wǒ mèi mèi hěn xǐ huān chàng gē ， tā měi gè xīng qī liù dōu qù xué xí chàng gē 。
أختي تحب الغناء.
السؤال★ 妹妹喜欢唱歌。
★ mèi mèi xǐ huān chàng gē 。
اعرض الإجابة
✓ صحيح
خمس جمل في جهة وبنك من الردود في الجهة الأخرى معنون من A إلى F. تقرن كل جملة بالرد الذي يجيب عنها أو يليها بشكل طبيعي.
为每个句子选择正确的答句。
Choose the sentence that goes with each one.
كيف تتعامل معه
- حدّد أداة الاستفهام في كل جملة: 谁، 什么، 哪儿، 几، 怎么، 为什么.
- ابحث في الردود عن نوع الجواب المناسب — شخص أو مكان أو عدد.
- طابق الأزواج الواضحة أولًا واشطب تلك الردود.
أخطاء شائعة
- المطابقة بناءً على كلمة مشتركة لا على المعنى.
- تجاهل أداة الاستفهام.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
那个人是谁？
nà ge rén shì shuí ？
من ذلك الشخص؟
اعرض الإجابة
C 他是我弟弟的中学同学。 (tā shì wǒ dì di de zhōng xué tóng xué 。)
开门，快开门！
kāi mén ， kuài kāi mén ！
افتح الباب، بسرعة!
اعرض الإجابة
E 下雨了，快进来吧。 (xià yǔ le ， kuài jìn lái ba 。)
你旁边的那个女人你认识吗？
nǐ páng biān de nà ge nǚ rén nǐ rèn shí ma ？
هل تعرف المرأة التي بجانبك؟
اعرض الإجابة
D 我不认识她。 (wǒ bù rèn shí tā 。)
你怎么没去旅游？
nǐ zěn me méi qù lǚ yóu ？
لماذا لم تسافر؟
اعرض الإجابة
A 因为这个月工作太忙了。 (yīn wèi zhè ge yuè gōng zuò tài máng le 。)
妈妈叫你吃饭呢。
mā mā jiào nǐ chī fàn ne 。
أمك تناديك للعشاء.
اعرض الإجابة
B 好的，我马上就来。 (hǎo de ， wǒ mǎ shàng jiù lái 。)
HSK 3 القراءة
B3خمس جمل في جهة وبنك من الردود في الجهة الأخرى معنون من A إلى F. تقرن كل جملة بالرد الذي يجيب عنها أو يليها بشكل طبيعي.
为每个句子选择正确的答句。
Choose the sentence that goes with each one.
كيف تتعامل معه
- حدّد أداة الاستفهام في كل جملة: 谁، 什么، 哪儿، 几، 怎么، 为什么.
- ابحث في الردود عن نوع الجواب المناسب — شخص أو مكان أو عدد.
- طابق الأزواج الواضحة أولًا واشطب تلك الردود.
أخطاء شائعة
- المطابقة بناءً على كلمة مشتركة لا على المعنى.
- تجاهل أداة الاستفهام.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
小王今天怎么没来上班？
xiǎo wáng jīn tiān zěn me méi lái shàng bān ？
لماذا غاب شياو وانغ اليوم؟
اعرض الإجابة
B 他去参加同学的婚礼了。
你觉得这件衬衫怎么样？
nǐ jué de zhè jiàn chèn shān zěn me yàng ？
ما رأيك في هذا القميص؟
اعرض الإجابة
A 我也觉得这个颜色更适合你。
来不及了吧？飞机快起飞了。
lái bù jí le ba ？ fēi jī kuài qǐ fēi le 。
هل سنلحق؟ الطائرة ستقلع قريبًا.
اعرض الإجابة
C 别担心，还有半个小时呢。
你为什么选择来这里学习？
nǐ wèi shén me xuǎn zé lái zhè lǐ xué xí ？
لماذا اخترت الدراسة هنا؟
اعرض الإجابة
D 因为我对这个城市的历史很感兴趣。
能把你的笔记借我看看吗？
néng bǎ nǐ de bǐ jì jiè wǒ kàn kàn ma ？
هل يمكنني استعارة ملاحظاتك؟
اعرض الإجابة
E 当然可以，你什么时候要？
يُطبع في الأعلى بنك من الكلمات معنون من A إلى F، وفي كل جملة أدناه فراغ مُعلَّم بـ （ ）. تختار الكلمة التي تكمل كل جملة.
选词填空。
Choose the word that fills each blank.
كيف تتعامل معه
- قبل قراءة الجمل، حدّد نوع كل كلمة في البنك: فعل، اسم، كلمة عدّ، ظرف.
- لكل فراغ، استنتج من الكلمات المحيطة به نوع الكلمة التي يحتاجها.
- جرّب الكلمة المرجّحة في الفراغ واقرأ الجملة كاملة.
أخطاء شائعة
- اختيار كلمة يناسب معناها ولا يناسب نحوها — اسم في موضع يحتاج فعلًا.
- استخدام الكلمة المستعملة أصلًا في المثال.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
经过三个月的努力，他（ ）通过了考试。
jīng guò sān gè yuè de nǔ lì ， tā （ ） tōng guò le kǎo shì 。
بعد ثلاثة أشهر من الجهد نجح أخيرًا.
اعرض الإجابة
B 终于
我已经（ ）了每天早起。
wǒ yǐ jīng （ ） le měi tiān zǎo qǐ 。
اعتدت الاستيقاظ مبكرًا.
اعرض الإجابة
E 习惯
天气会（ ）我们的旅行计划。
tiān qì huì （ ） wǒ men de lǚ xíng jì huà 。
الطقس يؤثر في خطط سفرنا.
اعرض الإجابة
C 影响
出门的时候别忘了（ ）伞。
chū mén de shí hòu bié wàng le （ ） sǎn 。
لا تنسَ أن تأخذ مظلة.
اعرض الإجابة
D 带
他工作很（ ），从来不迟到。
tā gōng zuò hěn （ ）， cóng lái bù chí dào 。
يعمل بإخلاص ولا يتأخر أبدًا.
اعرض الإجابة
A 认真
اقرأ نصًا وأجب عن أسئلة عليه، مختارًا من خيارات مطبوعة. في HSK 3 تتكون النصوص من جملتين أو ثلاث مع سؤال واحد؛ وفي المستويات الأعلى تكون فقرات كاملة أو نصوصًا أطول مع عدة أسئلة لكل منها.
读短文，选出正确的答案。
Read the passage and choose the correct answer.
كيف تتعامل معه
- اقرأ السؤال قبل النص لتعرف عمّ تبحث.
- في أسئلة الفكرة الرئيسية، تمعّن في الجملتين الأولى والأخيرة.
- في أسئلة التفاصيل، حدّد الجملة المعنية وقارنها بكل خيار.
أخطاء شائعة
- اختيار خيار يكرر كلمات من النص لكنه يغيّر معناها.
- إسقاط تفسير على النص لا يدعمه.
النموذج 1
很多人认为早上是学习的最好时间，因为这时候人的记忆力比较好，环境也比较安静。
hěn duō rén rèn wéi zǎo shàng shì xué xí de zuì hǎo shí jiān ， yīn wèi zhè shí hòu rén de jì yì lì bǐ jiào hǎo ， huán jìng yě bǐ jiào ān jìng 。
الصباح مناسب للدراسة.
السؤال这段话主要说什么？
zhè duàn huà zhǔ yào shuō shén me ？
الصباح مناسب للدراسة.
اعرض الإجابة
B 早上适合学习
النموذج 2
很多人觉得运动一定要去体育馆，其实每天走三十分钟路对身体也很有好处，而且不用花钱。
hěn duō rén jué de yùn dòng yí dìng yào qù tǐ yù guǎn ， qí shí měi tiān zǒu sān shí fēn zhōng lù duì shēn tǐ yě hěn yǒu hǎo chù ， ér qiě bù yòng huā qián 。
المشي رياضة جيدة أيضًا.
السؤال这段话主要说什么？
zhè duàn huà zhǔ yào shuō shén me ？
المشي رياضة جيدة أيضًا.
اعرض الإجابة
B 走路也是很好的运动
HSK 4 القراءة
I1يشترك بنك واحد من الكلمات في مجموعة من الفراغات — في جمل منفصلة أو في نص واحد. تختار الكلمة المناسبة لكل فراغ. والكلمات أكثر من الفراغات.
选词填空。
Choose a word from the bank for each numbered gap.
كيف تتعامل معه
- صنّف كلمات البنك حسب أقسام الكلام قبل أن تبدأ.
- لكل فراغ، اقرأ الكلمات على جانبيه — فالتلازم عادةً أمامك مباشرة.
- املأ الفراغات المؤكدة أولًا، ثم استعن بالاستبعاد.
أخطاء شائعة
- اختيار مرادف قريب يؤدي المعنى نفسه لكنه لا يتلازم مع الكلمات المحيطة.
- تجاهل النحو: فعل في موضع اسم.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
- الفراغ 1
这条路上车太多了，我们恐怕不能____到达机场。
zhè tiáo lù shàng chē tài duō le ， wǒ men kǒng pà bù néng ____ dào dá jī chǎng 。
قد لا نصل في الوقت المحدد.
اعرض الإجابة
C 按时
- الفراغ 2
他在这个行业做了十年，有非常丰富的____。
tā zài zhè ge háng yè zuò le shí nián ， yǒu fēi cháng fēng fù de ____。
لديه خبرة واسعة.
اعرض الإجابة
B 经验
- الفراغ 3
遇到____的时候，最重要的是别着急。
yù dào ____ de shí hòu ， zuì zhòng yào de shì bié zháo jí 。
حين تواجه صعوبة، لا تفزع.
اعرض الإجابة
A 困难
- الفراغ 4
会议时间改了，请你发个____给大家。
huì yì shí jiān gǎi le ， qǐng nǐ fā gè ____ gěi dà jiā 。
أرسل إشعارًا إلى الجميع.
اعرض الإجابة
E 通知
- الفراغ 5
这份工作很____刚毕业的年轻人。
zhè fèn gōng zuò hěn ____ gāng bì yè de nián qīng rén 。
الوظيفة مناسبة للخريجين الجدد.
اعرض الإجابة
F 适合
تُطبع ثلاث جمل، A وB وC، بغير ترتيبها. تكتب الترتيب الذي يكوّن فقرة قصيرة متماسكة، مثل BAC.
排列顺序。
Put the three sentences into the right order.
كيف تتعامل معه
- حدّد الافتتاحية: الجملة التي تقدّم الموضوع ولا تبدأ بأداة ربط.
- حدّد الخاتمة: كثيرًا ما تبدأ بـ 所以 أو 结果 أو 因此، أو تذكر النتيجة.
- تحقّق من الضمائر — 他، 这، 那 تحيل إلى شيء ذُكر من قبل.
أخطاء شائعة
- وضع جملة تبدأ بأداة ربط في المقدمة.
- تجاهل ما يحيل إليه الضمير.
النموذج 1
اعرض الإجابة
BAC · 出门的时候他才发现衬衫脏了，所以他决定先回家换一件。结果上班迟到了半个小时。
لاحظ البقعة، فعاد إلى البيت ليبدّل ثيابه، فتأخر.
النموذج 2
اعرض الإجابة
BCA · 第一次见到他的时候，我以为他是老师，因为他看起来比同学成熟很多。后来我才知道那是他弟弟。
بدا ناضجًا، فظننته معلمًا.
اقرأ نصًا وأجب عن أسئلة عليه، مختارًا من خيارات مطبوعة. في HSK 3 تتكون النصوص من جملتين أو ثلاث مع سؤال واحد؛ وفي المستويات الأعلى تكون فقرات كاملة أو نصوصًا أطول مع عدة أسئلة لكل منها.
读短文，选出正确的答案。
Read the passage and choose the correct answer.
كيف تتعامل معه
- اقرأ السؤال قبل النص لتعرف عمّ تبحث.
- في أسئلة الفكرة الرئيسية، تمعّن في الجملتين الأولى والأخيرة.
- في أسئلة التفاصيل، حدّد الجملة المعنية وقارنها بكل خيار.
أخطاء شائعة
- اختيار خيار يكرر كلمات من النص لكنه يغيّر معناها.
- إسقاط تفسير على النص لا يدعمه.
النموذج 1عدد الأسئلة: 2
很多人换工作时只看工资，其实还有一件事同样重要，那就是这份工作能不能让你继续学到东西。工资是现在的收入，能力才是将来的收入。如果一份工作三年之后你还在做同样的事，那么它的价值可能没有你想的那么高。
hěn duō rén huàn gōng zuò shí zhǐ kàn gōng zī ， qí shí hái yǒu yī jiàn shì tóng yàng zhòng yào ， nà jiù shì zhè fèn gōng zuò néng bù néng ràng nǐ jì xù xué dào dōng xī 。 gōng zī shì xiàn zài de shōu rù ， néng lì cái shì jiāng lái de shōu rù 。 rú guǒ yī fèn gōng zuò sān nián zhī hòu nǐ hái zài zuò tóng yàng de shì ， nà me tā de jià zhí kě néng méi yǒu nǐ xiǎng de nà me gāo 。
الراتب دخل اليوم، والكفاءة دخل الغد؛ راقب هل ما زالت الوظيفة تعلّمك شيئًا بعد ثلاث سنوات.
- السؤال
换工作时，作者认为还应该看什么？
huàn gōng zuò shí ， zuò zhě rèn wéi hái yīng gāi kàn shén me ？
اعرض الإجابة
D 能不能学到东西
- السؤال
作者认为"将来的收入"指的是什么？
zuò zhě rèn wéi " jiāng lái de shōu rù " zhǐ de shì shén me ？
اعرض الإجابة
D 能力
النموذج 2عدد الأسئلة: 2
在中国的很多城市，共享自行车已经成了短距离出行最方便的选择。用手机扫一下就能骑走，到了地方停在路边即可。不过，随便乱停会给别人带来麻烦，所以现在很多城市都划出了专门的停车区域。
zài zhōng guó de hěn duō chéng shì ， gòng xiǎng zì xíng chē yǐ jīng chéng le duǎn jù lí chū xíng zuì fāng biàn de xuǎn zé 。 yòng shǒu jī sǎo yī xià jiù néng qí zǒu ， dào le dì fāng tíng zài lù biān jí kě 。 bù guò ， suí biàn luàn tíng huì gěi bié rén dài lái má fán ， suǒ yǐ xiàn zài hěn duō chéng shì dōu huà chū le zhuān mén de tíng chē qū yù 。
الدراجات المشتركة مريحة للمشاوير القصيرة، لكن المدن صارت تحدد مواقف لها لأن الركن العشوائي يسبب مشكلات.
- السؤال
共享自行车最适合什么样的出行？
gòng xiǎng zì xíng chē zuì shì hé shén me yàng de chū xíng ？
اعرض الإجابة
D 短距离出行
- السؤال
为什么城市要划停车区域？
wèi shén me chéng shì yào huà tíng chē qū yù ？
اعرض الإجابة
D 为了乱停给别人带来麻烦
HSK 5 القراءة
I2يشترك بنك واحد من الكلمات في مجموعة من الفراغات — في جمل منفصلة أو في نص واحد. تختار الكلمة المناسبة لكل فراغ. والكلمات أكثر من الفراغات.
选词填空。
Choose a word from the bank for each numbered gap.
كيف تتعامل معه
- صنّف كلمات البنك حسب أقسام الكلام قبل أن تبدأ.
- لكل فراغ، اقرأ الكلمات على جانبيه — فالتلازم عادةً أمامك مباشرة.
- املأ الفراغات المؤكدة أولًا، ثم استعن بالاستبعاد.
أخطاء شائعة
- اختيار مرادف قريب يؤدي المعنى نفسه لكنه لا يتلازم مع الكلمات المحيطة.
- تجاهل النحو: فعل في موضع اسم.
النموذج 1عدد الأسئلة: 4
- الفراغ 1
这座小城原本以农业为主，近十年来____发展起了旅游业。
zhè zuò xiǎo chéng yuán běn yǐ nóng yè wéi zhǔ ， jìn shí nián lái ____ fā zhǎn qǐ le lǚ yóu yè 。
طوّرت السياحة تدريجيًا
اعرض الإجابة
A 逐渐
- الفراغ 2
它的最大____在于保留了完整的老街区。
tā de zuì dà ____ zài yú bǎo liú le wán zhěng de lǎo jiē qū 。
أكبر ميزة له
اعرض الإجابة
C 优势
- الفراغ 3
____交通不算方便，游客还是一年比一年多。
____ jiāo tōng bù suàn fāng biàn ， yóu kè hái shì yī nián bǐ yī nián duō 。
مع أن المواصلات ليست مريحة
اعرض الإجابة
D 尽管
- الفراغ 4
当地政府____决定进一步改善道路条件。
dāng dì zhèng fǔ ____ jué dìng jìn yí bù gǎi shàn dào lù tiáo jiàn 。
لذلك قررت تحسين الطرق
اعرض الإجابة
B 因此
اقرأ نصًا قصيرًا — معلومة أو دراسة أو نصيحة — واختر أيّ العبارات الأربع يتفق معه.
请选出与试题内容一致的一项。
Choose the statement that agrees with the text.
كيف تتعامل معه
- اقرأ النص لتقف على ادعائه الرئيسي.
- قارن كل خيار بالنص، جملة جملة.
- استبعد الخيارات التي تطلق أحكامًا لا يدعمها النص: 越…越، 一定، 都.
أخطاء شائعة
- اختيار الخيار الذي يكرر أكبر عدد من الكلمات.
- تفويت قيد يضعه النص، مثل «لكن أكثر من ساعة يزيدك تعبًا».
النموذج 1
一项调查显示，午睡二十分钟的人，下午的注意力明显好于不午睡的人；但超过一小时反而会让人更累。
yī xiàng diào chá xiǎn shì ， wǔ shuì èr shí fēn zhōng de rén ， xià wǔ de zhù yì lì míng xiǎn hǎo yú bù wǔ shuì de rén ； dàn chāo guò yī xiǎo shí fǎn ér huì ràng rén gèng lèi 。
قيلولة عشرين دقيقة تفيد.
اعرض الإجابة
D 午睡二十分钟有好处
النموذج 2
这家书店不卖畅销书，只卖店主自己读过并且愿意推荐的书。客人不多，但几乎都会买。
zhè jiā shū diàn bù mài chàng xiāo shū ， zhǐ mài diàn zhǔ zì jǐ dú guò bìng qiě yuàn yì tuī jiàn de shū 。 kè rén bù duō ， dàn jī hū dū huì mǎi 。
لا يعرض صاحب المكتبة إلا الكتب التي قرأها.
اعرض الإجابة
A 店主只推荐读过的书
اقرأ نصًا وأجب عن أسئلة عليه، مختارًا من خيارات مطبوعة. في HSK 3 تتكون النصوص من جملتين أو ثلاث مع سؤال واحد؛ وفي المستويات الأعلى تكون فقرات كاملة أو نصوصًا أطول مع عدة أسئلة لكل منها.
读短文，选出正确的答案。
Read the passage and choose the correct answer.
كيف تتعامل معه
- اقرأ السؤال قبل النص لتعرف عمّ تبحث.
- في أسئلة الفكرة الرئيسية، تمعّن في الجملتين الأولى والأخيرة.
- في أسئلة التفاصيل، حدّد الجملة المعنية وقارنها بكل خيار.
أخطاء شائعة
- اختيار خيار يكرر كلمات من النص لكنه يغيّر معناها.
- إسقاط تفسير على النص لا يدعمه.
النموذج 1عدد الأسئلة: 4
一位建筑师说过，好的设计不是让人注意到设计，而是让人舒服地忘记它。走进一个房间，如果你首先想到的是"这里真别致"，说明设计还站在你和空间之间；如果你只是自然地坐下、打开窗、开始做事，那才是设计真正完成的时候。
yī wèi jiàn zhù shī shuō guò ， hǎo de shè jì bú shì ràng rén zhù yì dào shè jì ， ér shì ràng rén shū fú dì wàng jì tā 。 zǒu jìn yí gè fáng jiān ， rú guǒ nǐ shǒu xiān xiǎng dào de shì " zhè lǐ zhēn bié zhì "， shuō míng shè jì hái zhàn zài nǐ hé kōng jiān zhī jiān ； rú guǒ nǐ zhǐ shì zì rán dì zuò xià 、 dǎ kāi chuāng 、 kāi shǐ zuò shì ， nà cái shì shè jì zhēn zhèng wán chéng de shí hòu 。
التصميم الجيد يُنسى ولا يُلاحَظ: إن جلست وبدأت العمل ببساطة، فقد أدّى التصميم مهمته.
- السؤال
这位建筑师认为好的设计是什么样的？
zhè wèi jiàn zhù shī rèn wéi hǎo de shè jì shì shén me yàng de ？
اعرض الإجابة
D 让人忘记它的存在
- السؤال
如果人们觉得房间"真别致"，说明什么？
rú guǒ rén men jué de fáng jiān " zhēn bié zhì "， shuō míng shén me ？
اعرض الإجابة
B 设计还挡在人和空间之间
- السؤال
根据这段话，设计"完成"的标志是什么？
gēn jù zhè duàn huà ， shè jì " wán chéng " de biāo zhì shì shén me ？
اعرض الإجابة
A 被人自然地使用
- السؤال
这段话最适合的标题是什么？
zhè duàn huà zuì shì hé de biāo tí shì shén me ？
اعرض الإجابة
D 看不见的设计
HSK 6 القراءة
I3تُطبع أربع جمل، واحدة منها بالضبط فيها خطأ نحوي أو خلل في الاستعمال (语病). وتختار تلك الجملة.
请选出有语病的一项。
Choose the sentence that contains a mistake.
كيف تتعامل معه
- تحقّق من هيكل كل جملة: الفاعل والفعل والمفعول.
- ابحث عن الفخاخ المعروفة: 通过/经过…使 بلا فاعل؛ 由于…因此 سبب مكرر؛ 防止…不 نفي مزدوج.
- تحقّق من أزواج أدوات الربط: 虽然…但是، 不但…而且، 只有…才.
أخطاء شائعة
- افتراض أن الجملة الأطول أو الأعقد هي الخاطئة حتمًا.
- عدم معرفة أنواع الأخطاء المعتادة، وهي تتكرر من ورقة إلى أخرى.
النموذج 1
اعرض الإجابة
A 通过这次活动，使我学到了很多。
النموذج 2
اعرض الإجابة
B 我们必须要防止类似的事故不再发生。
يشترك بنك واحد من الكلمات في مجموعة من الفراغات — في جمل منفصلة أو في نص واحد. تختار الكلمة المناسبة لكل فراغ. والكلمات أكثر من الفراغات.
选词填空。
Choose a word from the bank for each numbered gap.
كيف تتعامل معه
- صنّف كلمات البنك حسب أقسام الكلام قبل أن تبدأ.
- لكل فراغ، اقرأ الكلمات على جانبيه — فالتلازم عادةً أمامك مباشرة.
- املأ الفراغات المؤكدة أولًا، ثم استعن بالاستبعاد.
أخطاء شائعة
- اختيار مرادف قريب يؤدي المعنى نفسه لكنه لا يتلازم مع الكلمات المحيطة.
- تجاهل النحو: فعل في موضع اسم.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
- الفراغ 1
这项政策实施两年来，效果十分____。
zhè xiàng zhèng cè shí shī liǎng nián lái ， xiào guǒ shí fēn ____。
اعرض الإجابة
E 显著
- الفراغ 2
过去人们____认为，城市越大越有活力。
guò qù rén men ____ rèn wéi ， chéng shì yuè dà yuè yǒu huó lì 。
اعرض الإجابة
C 普遍
- الفراغ 3
数据的变化____研究者重新审视这个结论。
shù jù de biàn huà ____ yán jiū zhě chóng xīn shěn shì zhè ge jié lùn 。
اعرض الإجابة
D 促使
- الفراغ 4
问题的关键____资源分配是否合理。
wèn tí de guān jiàn ____ zī yuán fēn pèi shì fǒu hé lǐ 。
اعرض الإجابة
B 在于
- الفراغ 5
在追求速度的同时，质量往往被____了。
zài zhuī qiú sù dù de tóng shí ， zhì liàng wǎng wǎng bèi ____ le 。
اعرض الإجابة
A 忽视
في النص فراغات مرقّمة، كل منها بطول عبارة أو جملة. ويُطبع أدناه بنك من الجمل معنون من A إلى E، وتختار منه ما يناسب كل فراغ. والجمل أكثر من الفراغات.
选句填空。
Choose a sentence from the bank for each numbered gap.
كيف تتعامل معه
- اقرأ النص كله مرة واحدة لتتابع حجته.
- لكل فراغ، اقرأ الجملة التي قبله والتي بعده وحدّد دوره: سبب أو استدراك أو مثال أو خلاصة.
- جرّب الجملة المرجّحة في الفراغ واقرأ ما حولها متصلًا.
أخطاء شائعة
- اختيار جملة بناءً على الموضوع وحده.
- تجاهل نحو الوصل، كعبارة تحتاج إلى فاعل.
النموذج 1عدد الأسئلة: 2
很多人制定计划时充满信心，第一周也确实做得不错。可是到了第三周，热情消退，计划就被放在一边了。____，不是开始，而是在没有人监督、也看不到明显进步的时候继续做下去。心理学家发现，____，所以与其依靠意志力，不如把新行为和已有的日常动作绑在一起。
hěn duō rén zhì dìng jì huà shí chōng mǎn xìn xīn ， dì yī zhōu yě què shí zuò dé bù cuò 。 kě shì dào le dì sān zhōu ， rè qíng xiāo tuì ， jì huà jiù bèi fàng zài yī biān le 。____， bú shì kāi shǐ ， ér shì zài méi yǒu rén jiān dū 、 yě kàn bú dào míng xiǎn jìn bù de shí hòu jì xù zuò xià qù 。 xīn lǐ xué jiā fā xiàn ，____， suǒ yǐ yǔ qí yī kào yì zhì lì ， bù rú bǎ xīn xíng wéi hé yǐ yǒu de rì cháng dòng zuò bǎng zài yì qǐ 。
- الفراغ 1
اعرض الإجابة
E 真正的困难在于坚持
- الفراغ 2
اعرض الإجابة
A 习惯一旦形成就很难改变
النموذج 2عدد الأسئلة: 2
很多人以为，睡得越多，精神就越好。____。研究发现，成年人每天睡七到八个小时最合适，睡得太多反而容易觉得累。另外，睡觉的时间是否规律也很重要。____，即使总时间不少，第二天也常常没有精神。
النوم الأكثر ليس دائمًا أفضل، وانتظام المواعيد مهم أيضًا.
- الفراغ 1
اعرض الإجابة
A 其实并不是这样
- الفراغ 2
اعرض الإجابة
B 如果每天睡觉和起床的时间都不一样
اقرأ نصًا وأجب عن أسئلة عليه، مختارًا من خيارات مطبوعة. في HSK 3 تتكون النصوص من جملتين أو ثلاث مع سؤال واحد؛ وفي المستويات الأعلى تكون فقرات كاملة أو نصوصًا أطول مع عدة أسئلة لكل منها.
读短文，选出正确的答案。
Read the passage and choose the correct answer.
كيف تتعامل معه
- اقرأ السؤال قبل النص لتعرف عمّ تبحث.
- في أسئلة الفكرة الرئيسية، تمعّن في الجملتين الأولى والأخيرة.
- في أسئلة التفاصيل، حدّد الجملة المعنية وقارنها بكل خيار.
أخطاء شائعة
- اختيار خيار يكرر كلمات من النص لكنه يغيّر معناها.
- إسقاط تفسير على النص لا يدعمه.
النموذج 1عدد الأسئلة: 4
一座桥建成之后，最容易被忽略的是它的维护。设计寿命一百年的桥，如果二十年不检查，可能四十年就出问题。维护的困难不在技术，而在于它没有开工典礼，也没有剪彩，花掉的钱看不出成绩。于是在很多地方，新建总是比维修更容易获得批准。这种偏好在短期内看不出代价，几十年后却要由后来的人一次付清。
yī zuò qiáo jiàn chéng zhī hòu ， zuì róng yì bèi hū lüè de shì tā de wéi hù 。 shè jì shòu mìng yì bǎi nián de qiáo ， rú guǒ èr shí nián bù jiǎn chá ， kě néng sì shí nián jiù chū wèn tí 。 wéi hù de kùn nán bù zài jì shù ， ér zài yú tā méi yǒu kāi gōng diǎn lǐ ， yě méi yǒu jiǎn cǎi ， huā diào de qián kàn bù chū chéng jì 。 yú shì zài hěn duō dì fāng ， xīn jiàn zǒng shì bǐ wéi xiū gèng róng yì huò dé pī zhǔn 。 zhè zhǒng piān hǎo zài duǎn qī nèi kàn bù chū dài jià ， jǐ shí nián hòu què yào yóu hòu lái de rén yī cì fù qīng 。
الصيانة غير مرئية ولا بريق لها، فيذهب التمويل إلى المشاريع الجديدة بدل الإصلاحات، وتقع الفاتورة على جيل لاحق.
- السؤال
桥建成之后最容易被忽略的是什么？
qiáo jiàn chéng zhī hòu zuì róng yì bèi hū lüè de shì shén me ？
اعرض الإجابة
A 维护
- السؤال
维护的困难主要在哪里？
wéi hù de kùn nán zhǔ yào zài nǎ lǐ ？
اعرض الإجابة
D 看不出成绩，难获批准
- السؤال
作者认为这种偏好的后果是什么？
zuò zhě rèn wéi zhè zhǒng piān hǎo de hòu guǒ shì shén me ？
اعرض الإجابة
C 由后来的人付出代价
- السؤال
最适合这段话的标题是什么？
zuì shì hé zhè duàn huà de biāo tí shì shén me ？
اعرض الإجابة
A 看不见的账单
HSK 7 القراءة
A1اقرأ نصًا وأجب عن أسئلة عليه، مختارًا من خيارات مطبوعة. في HSK 3 تتكون النصوص من جملتين أو ثلاث مع سؤال واحد؛ وفي المستويات الأعلى تكون فقرات كاملة أو نصوصًا أطول مع عدة أسئلة لكل منها.
读短文，选出正确的答案。
Read the passage and choose the correct answer.
كيف تتعامل معه
- اقرأ السؤال قبل النص لتعرف عمّ تبحث.
- في أسئلة الفكرة الرئيسية، تمعّن في الجملتين الأولى والأخيرة.
- في أسئلة التفاصيل، حدّد الجملة المعنية وقارنها بكل خيار.
أخطاء شائعة
- اختيار خيار يكرر كلمات من النص لكنه يغيّر معناها.
- إسقاط تفسير على النص لا يدعمه.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
在评价一项公共政策时，人们习惯问"它有没有用"，却很少问"我们怎么知道它有用"。这两个问题的距离，正是政策研究的全部内容。一项措施推出后指标改善了，并不足以说明是它起了作用——同一时期还发生了别的事，而且被选中试点的地方往往本来就更有条件成功。要把这些干扰排除掉，需要一个可信的对照：一群在其他方面尽可能相似、只是没有接受这项措施的人。没有对照的评估，讲的是故事，不是证据。
zài píng jià yī xiàng gōng gòng zhèng cè shí ， rén men xí guàn wèn " tā yǒu méi yǒu yòng "， què hěn shǎo wèn " wǒ men zěn me zhī dào tā yǒu yòng "。 zhè liǎng gè wèn tí de jù lí ， zhèng shì zhèng cè yán jiū de quán bù nèi róng 。 yī xiàng cuò shī tuī chū hòu zhǐ biāo gǎi shàn le ， bìng bù zú yǐ shuō míng shì tā qǐ le zuò yòng —— tóng yī shí qī hái fā shēng le bié de shì ， ér qiě bèi xuǎn zhōng shì diǎn de dì fāng wǎng wǎng běn lái jiù gèng yǒu tiáo jiàn chéng gōng 。 yào bǎ zhè xiē gān rǎo pái chú diào ， xū yào yí gè kě xìn de duì zhào ： yī qún zài qí tā fāng miàn jǐn kě néng xiāng sì 、 zhǐ shì méi yǒu jiē shòu zhè xiàng cuò shī de rén 。 méi yǒu duì zhào de píng gū ， jiǎng de shì gù shì ， bú shì zhèng jù 。
يحتاج تقييم السياسات إلى مجموعة ضابطة موثوقة؛ ومن دونها لديك قصة لا دليل.
- السؤال
作者认为人们很少问的问题是什么？
zuò zhě rèn wéi rén men hěn shǎo wèn de wèn tí shì shén me ？
اعرض الإجابة
B 我们怎么知道它有用
- السؤال
指标改善为什么不足以说明政策起了作用？
zhǐ biāo gǎi shàn wèi shén me bù zú yǐ shuō míng zhèng cè qǐ le zuò yòng ？
اعرض الإجابة
C 同期还有别的因素
- السؤال
被选中试点的地方通常有什么特点？
bèi xuǎn zhōng shì diǎn de dì fāng tōng cháng yǒu shén me tè diǎn ？
اعرض الإجابة
A 本来就更有条件成功
- السؤال
可信的对照指的是什么？
kě xìn de duì zhào zhǐ de shì shén me ？
اعرض الإجابة
D 其他方面相似但未接受措施的人
- السؤال
作者认为没有对照的评估是什么？
zuò zhě rèn wéi méi yǒu duì zhào de píng gū shì shén me ？
اعرض الإجابة
B 故事
يشترك بنك واحد من الكلمات في مجموعة من الفراغات — في جمل منفصلة أو في نص واحد. تختار الكلمة المناسبة لكل فراغ. والكلمات أكثر من الفراغات.
选词填空。
Choose a word from the bank for each numbered gap.
كيف تتعامل معه
- صنّف كلمات البنك حسب أقسام الكلام قبل أن تبدأ.
- لكل فراغ، اقرأ الكلمات على جانبيه — فالتلازم عادةً أمامك مباشرة.
- املأ الفراغات المؤكدة أولًا، ثم استعن بالاستبعاد.
أخطاء شائعة
- اختيار مرادف قريب يؤدي المعنى نفسه لكنه لا يتلازم مع الكلمات المحيطة.
- تجاهل النحو: فعل في موضع اسم.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
- الفراغ 1
任何合作的____，都是双方对规则有共同的理解。
rèn hé hé zuò de ____， dōu shì shuāng fāng duì guī zé yǒu gòng tóng de lǐ jiě 。
اعرض الإجابة
E 前提
- الفراغ 2
随着智能手机的____，获取信息的成本大幅下降。
suí zhe zhì néng shǒu jī de ____， huò qǔ xìn xī de chéng běn dà fú xià jiàng 。
اعرض الإجابة
D 普及
- الفراغ 3
一项技术能否落地，往往____配套制度是否跟上。
yī xiàng jì shù néng fǒu luò dì ， wǎng wǎng ____ pèi tào zhì dù shì fǒu gēn shàng 。
اعرض الإجابة
F 取决于
- الفراغ 4
过度依赖单一指标，会____组织对复杂问题的判断力。
guò dù yī lài dān yī zhǐ biāo ， huì ____ zǔ zhī duì fù zá wèn tí de pàn duàn lì 。
اعرض الإجابة
C 削弱
- الفراغ 5
在信息不足时，人们____选择自己熟悉的方案。
zài xìn xī bù zú shí ， rén men ____ xuǎn zé zì jǐ shú xī de fāng àn 。
اعرض الإجابة
A 倾向于
نص طويل — كثيرًا ما يكون مقالًا صحفيًا أو مقالة أو عرضًا لبحث — تتبعه مجموعة من الأسئلة لكل منها أربعة خيارات. وهو آخر أجزاء القراءة في الورقة المتقدمة وأشدها ضغطًا على الوقت.
读长文，回答下面的问题。
Read the long text and answer the questions.
كيف تتعامل معه
- ألقِ نظرة سريعة على الأسئلة أولًا ولاحظ ما يطلبه كل منها.
- تصفّح النص لتفهم بنيته: ما دور كل فقرة؟
- لكل سؤال، عد إلى الفقرة المعنية واقرأ ذلك الجزء بتمعّن.
أخطاء شائعة
- قراءة النص كله ببطء قبل النظر إلى الأسئلة.
- اختيار خيار صحيح لكنه يجيب عن سؤال آخر.
النموذج 1عدد الأسئلة: 5
十九世纪中叶，伦敦爆发霍乱。当时主流的看法是疾病由"瘴气"——空气中的不洁之物——传播，因此防治的重点放在清除臭味上。医生约翰·斯诺不接受这个解释。他把每一例死亡标注在地图上，发现病例高度集中在布罗德街一口水泵周围，而附近一家啤酒厂的工人几乎无人染病——他们喝的是厂里自酿的啤酒。斯诺据此推断，传播媒介是水而不是空气，并说服当局拆掉了水泵的把手。 值得注意的是，斯诺当时并不知道霍乱弧菌的存在，细菌理论要到几十年后才被广泛接受。他所依靠的不是对病因的了解，而是对分布的观察。这提示我们，在机制尚不清楚时，有效的行动依然可能。 不过，这个故事常被讲得过于圆满。事实上，拆掉把手时疫情已经开始回落，斯诺的结论在此后多年仍受到质疑。真正让它站住脚的，是后来一系列独立的观察。科学很少靠一次决定性的证明前进，它更像是同一结论被不同的路径反复走到。
shí jiǔ shì jì zhōng yè ， lún dūn bào fā huò luàn 。 dāng shí zhǔ liú de kàn fǎ shì jí bìng yóu " zhàng qì "—— kōng qì zhōng de bù jié zhī wù —— chuán bō ， yīn cǐ fáng zhì de zhòng diǎn fàng zài qīng chú chòu wèi shàng 。 yī shēng yuē hàn · sī nuò bù jiē shòu zhè ge jiě shì 。 tā bǎ měi yī lì sǐ wáng biāo zhù zài dì tú shàng ， fā xiàn bìng lì gāo dù jí zhōng zài bù luó dé jiē yī kǒu shuǐ bèng zhōu wéi ， ér fù jìn yī jiā pí jiǔ chǎng de gōng rén jī hū wú rén rǎn bìng —— tā men hē de shì chǎng lǐ zì niàng de pí jiǔ 。 sī nuò jù cǐ tuī duàn ， chuán bō méi jiè shì shuǐ ér bú shì kōng qì ， bìng shuō fú dāng jú chāi diào le shuǐ bèng de bǎ shǒu 。 zhí de zhù yì de shì ， sī nuò dāng shí bìng bù zhī dào huò luàn hú jūn de cún zài ， xì jūn lǐ lùn yào dào jǐ shí nián hòu cái bèi guǎng fàn jiē shòu 。 tā suǒ yī kào de bú shì duì bìng yīn de liǎo jiě ， ér shì duì fēn bù de guān chá 。 zhè tí shì wǒ men ， zài jī zhì shàng bù qīng chǔ shí ， yǒu xiào de xíng dòng yī rán kě néng 。 bù guò ， zhè ge gù shì cháng bèi jiǎng dé guò yú yuán mǎn 。 shì shí shàng ， chāi diào bǎ shǒu shí yì qíng yǐ jīng kāi shǐ huí luò ， sī nuò de jié lùn zài cǐ hòu duō nián réng shòu dào zhì yí 。 zhēn zhèng ràng tā zhàn zhù jiǎo de ， shì hòu lái yī xì liè dú lì de guān chá 。 kē xué hěn shǎo kào yī cì jué dìng xìng de zhèng míng qián jìn ， tā gèng xiàng shì tóng yī jié lùn bèi bù tóng de lù jìng fǎn fù zǒu dào 。
رسم جون سنو خريطة لوفيات الكوليرا وربطها بمضخة دون أن يعرف البكتيريا؛ والقصة تُروى عادةً بترتيب أكثر مما ينبغي.
- السؤال
当时主流的看法认为霍乱由什么传播？
dāng shí zhǔ liú de kàn fǎ rèn wéi huò luàn yóu shén me chuán bō ？
اعرض الإجابة
B 瘴气
- السؤال
斯诺用什么方法研究疫情？
sī nuò yòng shén me fāng fǎ yán jiū yì qíng ？
اعرض الإجابة
D 把死亡病例标注在地图上
- السؤال
啤酒厂工人几乎不染病的原因是什么？
pí jiǔ chǎng gōng rén jī hū bù rǎn bìng de yuán yīn shì shén me ？
اعرض الإجابة
A 他们喝自酿的啤酒
- السؤال
斯诺当时知道霍乱弧菌的存在吗？
sī nuò dāng shí zhī dào huò luàn hú jūn de cún zài ma ？
اعرض الإجابة
C 不知道
- السؤال
斯诺依靠的是什么？
sī nuò yī kào de shì shén me ？
اعرض الإجابة
D 对分布的观察
HSK 8 القراءة
A2يؤدي HSK 8 الاختبار نفسه الذي يؤديه HSK 7. اطّلع على أسئلة HSK 7
HSK 9 القراءة
A3يؤدي HSK 9 الاختبار نفسه الذي يؤديه HSK 7. اطّلع على أسئلة HSK 7
كل سؤال هنا موجود في بنك التدريب، ووراءه مئات غيره: التدريب يصحّح إجاباتك ويحفظ سجلّك.