Contoh 1
电视
diàn shì
televisi
Tampilkan jawaban
✓ Benar
Contoh Soal Membaca HSK 3.0 beserta Jawaban
Soal membaca asli dari ujian HSK 1 sampai HSK 9 — 97 soal — masing-masing dengan jawaban yang terlipat di bawahnya. Semua soal berasal dari bank yang sama dengan latihan, dalam format ujian sungguhan.
HSK 1 Membaca
B1Setiap soal menampilkan sebuah gambar dan sebuah kata beserta pinyinnya. Anda menentukan apakah kata itu menamai apa yang ditunjukkan gambar.
看图片和词语，判断对错。
Look at the picture and the word and decide whether they match.
Cara mengerjakannya
- Lihat gambarnya dan pikirkan kata Mandarinnya sebelum membaca.
- Baca aksaranya, bukan hanya pinyinnya — pinyin memang membantu, tetapi aksaralah yang sedang Anda pelajari.
- Waspadai kata-kata yang berkaitan: 猫 dan 狗, 米饭 dan 面条, 电视 dan 电脑.
Kesalahan umum
- Hanya membaca pinyin dan melewatkan kata yang bentuknya mirip.
- Menandai ✓ untuk kata dari topik yang benar tetapi bendanya salah.
Contoh 2
猫
māo
kucing
Tampilkan jawaban
✓ Benar
Satu set gambar berlabel A sampai F dan lima kalimat. Anda memilih gambar yang digambarkan tiap kalimat. Jumlah gambar lebih banyak daripada kalimat.
为每个句子选择相应的图片。
Match each sentence with a picture.
Cara mengerjakannya
- Beri label bahasa Mandarin untuk tiap gambar sebelum membaca kalimat.
- Baca setiap kalimat untuk menangkap tindakan serta waktu atau tempatnya.
- Cocokkan yang mudah dulu, lalu selesaikan sisanya.
Kesalahan umum
- Mencocokkan berdasarkan kata benda yang muncul di dua gambar.
- Memaksakan kalimat terakhir ke gambar terakhir dengan eliminasi.
Contoh 15 soal
他十点睡觉。
tā shí diǎn shuì jiào 。
Ia tidur pukul sepuluh.
Tampilkan jawaban
Gambar E
妈妈在商店买东西。
mā mā zài shāng diàn mǎi dōng xī 。
Ibu sedang berbelanja di toko.
Tampilkan jawaban
Gambar F
喂，你好，我是小王。
wèi ， nǐ hǎo ， wǒ shì xiǎo wáng 。
Halo, ini Xiao Wang.
Tampilkan jawaban
Gambar C
我们在家吃饭。
wǒ men zài jiā chī fàn 。
Kami makan di rumah.
Tampilkan jawaban
Gambar D
我不太好，我想去医院。
wǒ bù tài hǎo ， wǒ xiǎng qù yī yuàn 。
Saya tidak enak badan, saya mau ke rumah sakit.
Tampilkan jawaban
Gambar A
Lima kalimat di satu sisi dan sekumpulan tanggapan berlabel A sampai F di sisi lain. Anda memasangkan setiap kalimat dengan tanggapan yang menjawabnya atau paling wajar menyusulnya.
为每个句子选择正确的答句。
Choose the sentence that goes with each one.
Cara mengerjakannya
- Temukan kata tanya di setiap kalimat: 谁, 什么, 哪儿, 几, 怎么, 为什么.
- Cari di daftar tanggapan jenis jawaban yang sesuai — orang, tempat, angka.
- Kerjakan pasangan yang jelas lebih dulu dan coret tanggapan yang sudah dipakai.
Kesalahan umum
- Mencocokkan berdasarkan kata yang sama, bukan makna.
- Mengabaikan kata tanya.
Contoh 15 soal
那个人是谁？
nà ge rén shì shuí ？
Siapa orang itu?
Tampilkan jawaban
E 他是我的老师。 (tā shì wǒ de lǎo shī 。)
你的同学在哪儿工作？
nǐ de tóng xué zài nǎ ér gōng zuò ？
Teman sekelasmu bekerja di mana?
Tampilkan jawaban
A 在医院。 (zài yī yuàn 。)
你买了几个苹果？
nǐ mǎi le jǐ gè píng guǒ ？
Berapa apel yang kamu beli?
Tampilkan jawaban
C 五个。 (wǔ gè 。)
谢谢你！
xiè xiè nǐ ！
Terima kasih!
Tampilkan jawaban
D 不客气。 (bú kè qì 。)
你什么时候去北京？
nǐ shén me shí hòu qù běi jīng ？
Kapan kamu pergi ke Beijing?
Tampilkan jawaban
B 明天。 (míng tiān 。)
Daftar kata berlabel A sampai F tercetak di bagian atas, dan setiap kalimat di bawahnya punya rumpang bertanda （ ）. Anda memilih kata yang melengkapi tiap kalimat.
选词填空。
Choose the word that fills each blank.
Cara mengerjakannya
- Sebelum membaca kalimat, catat jenis tiap kata di daftar: kata kerja, kata benda, kata penggolong, kata keterangan.
- Untuk setiap rumpang, tentukan dari kata-kata di sekitarnya jenis kata apa yang dibutuhkan.
- Coba kata yang paling mungkin di rumpang itu dan baca seluruh kalimatnya.
Kesalahan umum
- Memilih kata yang maknanya cocok tetapi tata bahasanya tidak — kata benda di tempat yang butuh kata kerja.
- Memakai kata yang sudah dipakai di contoh.
Contoh 15 soal
我们（ ）飞机去。
wǒ men （ ） fēi jī qù 。
Kami pergi naik pesawat.
Tampilkan jawaban
B 坐 (zuò)
医院在学校（ ）。
yī yuàn zài xué xiào （ ）。
Rumah sakitnya di depan sekolah.
Tampilkan jawaban
E 前面 (qián miàn)
女：对不起。 男：（ ）。
nǚ ： duì bù qǐ 。 nán ：（ ）。
W: Maaf. P: Tidak apa-apa.
Tampilkan jawaban
D 没关系 (méi guān xì)
我（ ）说一点儿汉语。
wǒ （ ） shuō yì diǎn ér hàn yǔ 。
Saya bisa berbicara sedikit bahasa Mandarin.
Tampilkan jawaban
A 会 (huì)
你家有（ ）个人？
nǐ jiā yǒu （ ） gè rén ？
Ada berapa orang di keluargamu?
Tampilkan jawaban
C 几 (jǐ)
HSK 2 Membaca
B2Satu set gambar berlabel A sampai F dan lima kalimat. Anda memilih gambar yang digambarkan tiap kalimat. Jumlah gambar lebih banyak daripada kalimat.
为每个句子选择相应的图片。
Match each sentence with a picture.
Cara mengerjakannya
- Beri label bahasa Mandarin untuk tiap gambar sebelum membaca kalimat.
- Baca setiap kalimat untuk menangkap tindakan serta waktu atau tempatnya.
- Cocokkan yang mudah dulu, lalu selesaikan sisanya.
Kesalahan umum
- Mencocokkan berdasarkan kata benda yang muncul di dua gambar.
- Memaksakan kalimat terakhir ke gambar terakhir dengan eliminasi.
Contoh 15 soal
他每天早上都去跑步，身体很好。
tā měi tiān zǎo shàng dōu qù pǎo bù ， shēn tǐ hěn hǎo 。
Ia lari setiap pagi dan badannya sangat bugar.
Tampilkan jawaban
Gambar C
早上喝一杯咖啡，我才能工作。
zǎo shàng hē yī bēi kā fēi ， wǒ cái néng gōng zuò 。
Saya perlu kopi di pagi hari supaya bisa bekerja.
Tampilkan jawaban
Gambar E
我们坐火车去，比坐汽车快。
wǒ men zuò huǒ chē qù ， bǐ zuò qì chē kuài 。
Kami pergi naik kereta, lebih cepat daripada naik bus.
Tampilkan jawaban
Gambar A
医生说，这个药一天吃两次。
yī shēng shuō ， zhè ge yào yī tiān chī liǎng cì 。
Kata dokter, minum obat ini dua kali sehari.
Tampilkan jawaban
Gambar F
孩子们最喜欢在这儿踢足球。
hái zi men zuì xǐ huān zài zhè ér tī zú qiú 。
Anak-anak senang bermain sepak bola di sini.
Tampilkan jawaban
Gambar D
Daftar kata berlabel A sampai F tercetak di bagian atas, dan setiap kalimat di bawahnya punya rumpang bertanda （ ）. Anda memilih kata yang melengkapi tiap kalimat.
选词填空。
Choose the word that fills each blank.
Cara mengerjakannya
- Sebelum membaca kalimat, catat jenis tiap kata di daftar: kata kerja, kata benda, kata penggolong, kata keterangan.
- Untuk setiap rumpang, tentukan dari kata-kata di sekitarnya jenis kata apa yang dibutuhkan.
- Coba kata yang paling mungkin di rumpang itu dan baca seluruh kalimatnya.
Kesalahan umum
- Memilih kata yang maknanya cocok tetapi tata bahasanya tidak — kata benda di tempat yang butuh kata kerja.
- Memakai kata yang sudah dipakai di contoh.
Contoh 15 soal
现在（ ）十一点了，我们回家吧。
xiàn zài （ ） shí yì diǎn le ， wǒ men huí jiā ba 。
Sudah pukul sebelas, ayo pulang.
Tampilkan jawaban
B 已经 (yǐ jīng)
（ ）下雨，所以他没去。
（ ） xià yǔ ， suǒ yǐ tā méi qù 。
Karena hujan, ia tidak pergi.
Tampilkan jawaban
C 因为 (yīn wèi)
晚上我们（ ）去看电影，好吗？
wǎn shàng wǒ men （ ） qù kàn diàn yǐng ， hǎo ma ？
Nanti malam kita nonton film bareng, yuk?
Tampilkan jawaban
A 一起 (yì qǐ)
他（ ）天都跑步。
tā （ ） tiān dōu pǎo bù 。
Ia lari setiap hari.
Tampilkan jawaban
D 每 (měi)
你的汉语说（ ）真好。
nǐ de hàn yǔ shuō （ ） zhēn hǎo 。
Bahasa Mandarinmu bagus sekali.
Tampilkan jawaban
E 得 (dé)
Baca satu atau dua kalimat, lalu nilai pernyataan bertanda ★ di bawahnya. Tandai ✓ jika pernyataannya sesuai dengan teks dan ✗ jika tidak.
读短文，判断句子是否正确。
Read the short text and decide whether the statement is correct.
Cara mengerjakannya
- Baca pernyataan ★ lebih dulu, supaya Anda tahu apa yang harus diperiksa.
- Temukan bagian teks yang membahasnya.
- Bandingkan setiap unsurnya: siapa, apa, kapan.
Kesalahan umum
- Menjawab berdasarkan kata yang sama.
- Melewatkan satu detail yang diubah — 老师 di teks, 医生 di pernyataan.
Contoh 1
我姐姐是老师，她在一所小学工作，已经工作五年了。
wǒ jiě jiě shì lǎo shī ， tā zài yī suǒ xiǎo xué gōng zuò ， yǐ jīng gōng zuò wǔ nián le 。
Kakak perempuan saya guru di sebuah sekolah dasar.
Soal★ 姐姐是医生。
★ jiě jiě shì yī shēng 。
Tampilkan jawaban
✗ Salah
Contoh 2
我妹妹很喜欢唱歌，她每个星期六都去学习唱歌。
wǒ mèi mèi hěn xǐ huān chàng gē ， tā měi gè xīng qī liù dōu qù xué xí chàng gē 。
Kakak perempuan saya suka bernyanyi.
Soal★ 妹妹喜欢唱歌。
★ mèi mèi xǐ huān chàng gē 。
Tampilkan jawaban
✓ Benar
Lima kalimat di satu sisi dan sekumpulan tanggapan berlabel A sampai F di sisi lain. Anda memasangkan setiap kalimat dengan tanggapan yang menjawabnya atau paling wajar menyusulnya.
为每个句子选择正确的答句。
Choose the sentence that goes with each one.
Cara mengerjakannya
- Temukan kata tanya di setiap kalimat: 谁, 什么, 哪儿, 几, 怎么, 为什么.
- Cari di daftar tanggapan jenis jawaban yang sesuai — orang, tempat, angka.
- Kerjakan pasangan yang jelas lebih dulu dan coret tanggapan yang sudah dipakai.
Kesalahan umum
- Mencocokkan berdasarkan kata yang sama, bukan makna.
- Mengabaikan kata tanya.
Contoh 15 soal
那个人是谁？
nà ge rén shì shuí ？
Siapa orang itu?
Tampilkan jawaban
C 他是我弟弟的中学同学。 (tā shì wǒ dì di de zhōng xué tóng xué 。)
开门，快开门！
kāi mén ， kuài kāi mén ！
Buka pintunya, cepat!
Tampilkan jawaban
E 下雨了，快进来吧。 (xià yǔ le ， kuài jìn lái ba 。)
你旁边的那个女人你认识吗？
nǐ páng biān de nà ge nǚ rén nǐ rèn shí ma ？
Kamu kenal perempuan di sebelahmu?
Tampilkan jawaban
D 我不认识她。 (wǒ bù rèn shí tā 。)
你怎么没去旅游？
nǐ zěn me méi qù lǚ yóu ？
Kenapa kamu tidak jadi berlibur?
Tampilkan jawaban
A 因为这个月工作太忙了。 (yīn wèi zhè ge yuè gōng zuò tài máng le 。)
妈妈叫你吃饭呢。
mā mā jiào nǐ chī fàn ne 。
Ibu memanggilmu untuk makan malam.
Tampilkan jawaban
B 好的，我马上就来。 (hǎo de ， wǒ mǎ shàng jiù lái 。)
HSK 3 Membaca
B3Lima kalimat di satu sisi dan sekumpulan tanggapan berlabel A sampai F di sisi lain. Anda memasangkan setiap kalimat dengan tanggapan yang menjawabnya atau paling wajar menyusulnya.
为每个句子选择正确的答句。
Choose the sentence that goes with each one.
Cara mengerjakannya
- Temukan kata tanya di setiap kalimat: 谁, 什么, 哪儿, 几, 怎么, 为什么.
- Cari di daftar tanggapan jenis jawaban yang sesuai — orang, tempat, angka.
- Kerjakan pasangan yang jelas lebih dulu dan coret tanggapan yang sudah dipakai.
Kesalahan umum
- Mencocokkan berdasarkan kata yang sama, bukan makna.
- Mengabaikan kata tanya.
Contoh 15 soal
小王今天怎么没来上班？
xiǎo wáng jīn tiān zěn me méi lái shàng bān ？
Kenapa Xiao Wang tidak masuk hari ini?
Tampilkan jawaban
B 他去参加同学的婚礼了。
你觉得这件衬衫怎么样？
nǐ jué de zhè jiàn chèn shān zěn me yàng ？
Bagaimana menurutmu kemeja ini?
Tampilkan jawaban
A 我也觉得这个颜色更适合你。
来不及了吧？飞机快起飞了。
lái bù jí le ba ？ fēi jī kuài qǐ fēi le 。
Kita keburu tidak? Pesawatnya sebentar lagi berangkat.
Tampilkan jawaban
C 别担心，还有半个小时呢。
你为什么选择来这里学习？
nǐ wèi shén me xuǎn zé lái zhè lǐ xué xí ？
Mengapa Anda memilih belajar di sini?
Tampilkan jawaban
D 因为我对这个城市的历史很感兴趣。
能把你的笔记借我看看吗？
néng bǎ nǐ de bǐ jì jiè wǒ kàn kàn ma ？
Boleh saya pinjam catatanmu?
Tampilkan jawaban
E 当然可以，你什么时候要？
Daftar kata berlabel A sampai F tercetak di bagian atas, dan setiap kalimat di bawahnya punya rumpang bertanda （ ）. Anda memilih kata yang melengkapi tiap kalimat.
选词填空。
Choose the word that fills each blank.
Cara mengerjakannya
- Sebelum membaca kalimat, catat jenis tiap kata di daftar: kata kerja, kata benda, kata penggolong, kata keterangan.
- Untuk setiap rumpang, tentukan dari kata-kata di sekitarnya jenis kata apa yang dibutuhkan.
- Coba kata yang paling mungkin di rumpang itu dan baca seluruh kalimatnya.
Kesalahan umum
- Memilih kata yang maknanya cocok tetapi tata bahasanya tidak — kata benda di tempat yang butuh kata kerja.
- Memakai kata yang sudah dipakai di contoh.
Contoh 15 soal
经过三个月的努力，他（ ）通过了考试。
jīng guò sān gè yuè de nǔ lì ， tā （ ） tōng guò le kǎo shì 。
Setelah tiga bulan berusaha, akhirnya ia lulus.
Tampilkan jawaban
B 终于
我已经（ ）了每天早起。
wǒ yǐ jīng （ ） le měi tiān zǎo qǐ 。
Saya terbiasa bangun pagi.
Tampilkan jawaban
E 习惯
天气会（ ）我们的旅行计划。
tiān qì huì （ ） wǒ men de lǚ xíng jì huà 。
Cuaca memengaruhi rencana perjalanan kami.
Tampilkan jawaban
C 影响
出门的时候别忘了（ ）伞。
chū mén de shí hòu bié wàng le （ ） sǎn 。
Jangan lupa bawa payung.
Tampilkan jawaban
D 带
他工作很（ ），从来不迟到。
tā gōng zuò hěn （ ）， cóng lái bù chí dào 。
Ia bekerja dengan tekun dan tidak pernah terlambat.
Tampilkan jawaban
A 认真
Baca sebuah teks dan jawab pertanyaan tentangnya dengan memilih dari opsi yang tercetak. Di HSK 3 teksnya dua atau tiga kalimat dengan satu pertanyaan; di tingkat yang lebih tinggi berupa paragraf utuh atau teks yang lebih panjang dengan beberapa pertanyaan.
读短文，选出正确的答案。
Read the passage and choose the correct answer.
Cara mengerjakannya
- Baca pertanyaannya sebelum teks agar Anda tahu apa yang dicari.
- Untuk pertanyaan gagasan utama, perhatikan baik-baik kalimat pertama dan terakhir.
- Untuk pertanyaan detail, temukan kalimatnya lalu bandingkan dengan setiap opsi.
Kesalahan umum
- Memilih opsi yang mengulang kata-kata dari teks tetapi mengubah maknanya.
- Menafsirkan sesuatu yang tidak didukung teks.
Contoh 1
很多人认为早上是学习的最好时间，因为这时候人的记忆力比较好，环境也比较安静。
hěn duō rén rèn wéi zǎo shàng shì xué xí de zuì hǎo shí jiān ， yīn wèi zhè shí hòu rén de jì yì lì bǐ jiào hǎo ， huán jìng yě bǐ jiào ān jìng 。
Pagi hari cocok untuk belajar.
Soal这段话主要说什么？
zhè duàn huà zhǔ yào shuō shén me ？
Pagi hari cocok untuk belajar.
Tampilkan jawaban
B 早上适合学习
Contoh 2
很多人觉得运动一定要去体育馆，其实每天走三十分钟路对身体也很有好处，而且不用花钱。
hěn duō rén jué de yùn dòng yí dìng yào qù tǐ yù guǎn ， qí shí měi tiān zǒu sān shí fēn zhōng lù duì shēn tǐ yě hěn yǒu hǎo chù ， ér qiě bù yòng huā qián 。
Berjalan kaki juga olahraga yang bagus.
Soal这段话主要说什么？
zhè duàn huà zhǔ yào shuō shén me ？
Berjalan kaki juga olahraga yang bagus.
Tampilkan jawaban
B 走路也是很好的运动
HSK 4 Membaca
I1Satu daftar kata dipakai bersama untuk sekelompok rumpang — di kalimat-kalimat terpisah atau dalam satu teks. Anda memilih kata yang cocok untuk tiap rumpang. Jumlah katanya lebih banyak daripada rumpang.
选词填空。
Choose a word from the bank for each numbered gap.
Cara mengerjakannya
- Kelompokkan kata di daftar menurut jenis katanya sebelum mulai.
- Untuk setiap rumpang, baca kata-kata di kedua sisinya — pasangannya biasanya ada di situ.
- Isi dulu rumpang yang pasti, lalu gunakan eliminasi.
Kesalahan umum
- Memilih kata yang hampir bersinonim — maknanya sama, tetapi tidak berpasangan dengan kata di sekitarnya.
- Mengabaikan tata bahasa: kata kerja di posisi kata benda.
Contoh 15 soal
- Rumpang 1
这条路上车太多了，我们恐怕不能____到达机场。
zhè tiáo lù shàng chē tài duō le ， wǒ men kǒng pà bù néng ____ dào dá jī chǎng 。
Kita mungkin tidak tiba tepat waktu.
Tampilkan jawaban
C 按时
- Rumpang 2
他在这个行业做了十年，有非常丰富的____。
tā zài zhè ge háng yè zuò le shí nián ， yǒu fēi cháng fēng fù de ____。
Ia berpengalaman luas.
Tampilkan jawaban
B 经验
- Rumpang 3
遇到____的时候，最重要的是别着急。
yù dào ____ de shí hòu ， zuì zhòng yào de shì bié zháo jí 。
Saat menghadapi kesulitan, jangan panik.
Tampilkan jawaban
A 困难
- Rumpang 4
会议时间改了，请你发个____给大家。
huì yì shí jiān gǎi le ， qǐng nǐ fā gè ____ gěi dà jiā 。
Kirimi semua orang pemberitahuan.
Tampilkan jawaban
E 通知
- Rumpang 5
这份工作很____刚毕业的年轻人。
zhè fèn gōng zuò hěn ____ gāng bì yè de nián qīng rén 。
Pekerjaan ini cocok untuk lulusan baru.
Tampilkan jawaban
F 适合
Tiga kalimat, A, B, dan C, dicetak secara acak. Anda menuliskan urutan yang membentuk paragraf pendek yang padu, misalnya BAC.
排列顺序。
Put the three sentences into the right order.
Cara mengerjakannya
- Temukan pembukanya: kalimat yang memperkenalkan subjek dan tidak diawali kata penghubung.
- Temukan penutupnya: sering diawali 所以, 结果, atau 因此, atau menyampaikan hasil akhirnya.
- Periksa kata ganti — 他, 这, 那 merujuk ke sesuatu yang sudah disebut sebelumnya.
Kesalahan umum
- Meletakkan kalimat yang diawali kata penghubung di depan.
- Mengabaikan rujukan kata ganti.
Contoh 1
Tampilkan jawaban
BAC · 出门的时候他才发现衬衫脏了，所以他决定先回家换一件。结果上班迟到了半个小时。
Ia melihat noda itu, pulang untuk berganti pakaian, lalu terlambat.
Contoh 2
Tampilkan jawaban
BCA · 第一次见到他的时候，我以为他是老师，因为他看起来比同学成熟很多。后来我才知道那是他弟弟。
Ia terlihat dewasa, saya mengira ia guru.
Baca sebuah teks dan jawab pertanyaan tentangnya dengan memilih dari opsi yang tercetak. Di HSK 3 teksnya dua atau tiga kalimat dengan satu pertanyaan; di tingkat yang lebih tinggi berupa paragraf utuh atau teks yang lebih panjang dengan beberapa pertanyaan.
读短文，选出正确的答案。
Read the passage and choose the correct answer.
Cara mengerjakannya
- Baca pertanyaannya sebelum teks agar Anda tahu apa yang dicari.
- Untuk pertanyaan gagasan utama, perhatikan baik-baik kalimat pertama dan terakhir.
- Untuk pertanyaan detail, temukan kalimatnya lalu bandingkan dengan setiap opsi.
Kesalahan umum
- Memilih opsi yang mengulang kata-kata dari teks tetapi mengubah maknanya.
- Menafsirkan sesuatu yang tidak didukung teks.
Contoh 12 soal
很多人换工作时只看工资，其实还有一件事同样重要，那就是这份工作能不能让你继续学到东西。工资是现在的收入，能力才是将来的收入。如果一份工作三年之后你还在做同样的事，那么它的价值可能没有你想的那么高。
hěn duō rén huàn gōng zuò shí zhǐ kàn gōng zī ， qí shí hái yǒu yī jiàn shì tóng yàng zhòng yào ， nà jiù shì zhè fèn gōng zuò néng bù néng ràng nǐ jì xù xué dào dōng xī 。 gōng zī shì xiàn zài de shōu rù ， néng lì cái shì jiāng lái de shōu rù 。 rú guǒ yī fèn gōng zuò sān nián zhī hòu nǐ hái zài zuò tóng yàng de shì ， nà me tā de jià zhí kě néng méi yǒu nǐ xiǎng de nà me gāo 。
Gaji adalah penghasilan hari ini, kemampuan adalah penghasilan esok; perhatikan apakah sebuah pekerjaan masih mengajari Anda sesuatu setelah tiga tahun.
- Soal
换工作时，作者认为还应该看什么？
huàn gōng zuò shí ， zuò zhě rèn wéi hái yīng gāi kàn shén me ？
Tampilkan jawaban
D 能不能学到东西
- Soal
作者认为"将来的收入"指的是什么？
zuò zhě rèn wéi " jiāng lái de shōu rù " zhǐ de shì shén me ？
Tampilkan jawaban
D 能力
Contoh 22 soal
在中国的很多城市，共享自行车已经成了短距离出行最方便的选择。用手机扫一下就能骑走，到了地方停在路边即可。不过，随便乱停会给别人带来麻烦，所以现在很多城市都划出了专门的停车区域。
zài zhōng guó de hěn duō chéng shì ， gòng xiǎng zì xíng chē yǐ jīng chéng le duǎn jù lí chū xíng zuì fāng biàn de xuǎn zé 。 yòng shǒu jī sǎo yī xià jiù néng qí zǒu ， dào le dì fāng tíng zài lù biān jí kě 。 bù guò ， suí biàn luàn tíng huì gěi bié rén dài lái má fán ， suǒ yǐ xiàn zài hěn duō chéng shì dōu huà chū le zhuān mén de tíng chē qū yù 。
Sepeda sewaan praktis untuk perjalanan pendek, tetapi kini kota-kota menandai area parkir karena parkir sembarangan menimbulkan masalah.
- Soal
共享自行车最适合什么样的出行？
gòng xiǎng zì xíng chē zuì shì hé shén me yàng de chū xíng ？
Tampilkan jawaban
D 短距离出行
- Soal
为什么城市要划停车区域？
wèi shén me chéng shì yào huà tíng chē qū yù ？
Tampilkan jawaban
D 为了乱停给别人带来麻烦
HSK 5 Membaca
I2Satu daftar kata dipakai bersama untuk sekelompok rumpang — di kalimat-kalimat terpisah atau dalam satu teks. Anda memilih kata yang cocok untuk tiap rumpang. Jumlah katanya lebih banyak daripada rumpang.
选词填空。
Choose a word from the bank for each numbered gap.
Cara mengerjakannya
- Kelompokkan kata di daftar menurut jenis katanya sebelum mulai.
- Untuk setiap rumpang, baca kata-kata di kedua sisinya — pasangannya biasanya ada di situ.
- Isi dulu rumpang yang pasti, lalu gunakan eliminasi.
Kesalahan umum
- Memilih kata yang hampir bersinonim — maknanya sama, tetapi tidak berpasangan dengan kata di sekitarnya.
- Mengabaikan tata bahasa: kata kerja di posisi kata benda.
Contoh 14 soal
- Rumpang 1
这座小城原本以农业为主，近十年来____发展起了旅游业。
zhè zuò xiǎo chéng yuán běn yǐ nóng yè wéi zhǔ ， jìn shí nián lái ____ fā zhǎn qǐ le lǚ yóu yè 。
lambat laun mengembangkan pariwisata
Tampilkan jawaban
A 逐渐
- Rumpang 2
它的最大____在于保留了完整的老街区。
tā de zuì dà ____ zài yú bǎo liú le wán zhěng de lǎo jiē qū 。
keunggulan terbesarnya
Tampilkan jawaban
C 优势
- Rumpang 3
____交通不算方便，游客还是一年比一年多。
____ jiāo tōng bù suàn fāng biàn ， yóu kè hái shì yī nián bǐ yī nián duō 。
meskipun transportasinya tidak praktis
Tampilkan jawaban
D 尽管
- Rumpang 4
当地政府____决定进一步改善道路条件。
dāng dì zhèng fǔ ____ jué dìng jìn yí bù gǎi shàn dào lù tiáo jiàn 。
karena itu memutuskan untuk memperbaiki jalan
Tampilkan jawaban
B 因此
Baca sebuah teks pendek — fakta, hasil penelitian, atau sebuah saran — lalu pilih mana dari empat pernyataan yang sesuai dengannya.
请选出与试题内容一致的一项。
Choose the statement that agrees with the text.
Cara mengerjakannya
- Baca teksnya untuk menangkap klaim utamanya.
- Periksa setiap opsi terhadap teks, kalimat demi kalimat.
- Singkirkan opsi dengan pernyataan mutlak yang tidak didukung teks: 越…越, 一定, 都.
Kesalahan umum
- Memilih opsi yang paling banyak mengulang kata dari teks.
- Melewatkan batasan yang disebut teks, seperti “tetapi lebih dari satu jam justru membuat Anda makin lelah”.
Contoh 1
一项调查显示，午睡二十分钟的人，下午的注意力明显好于不午睡的人；但超过一小时反而会让人更累。
yī xiàng diào chá xiǎn shì ， wǔ shuì èr shí fēn zhōng de rén ， xià wǔ de zhù yì lì míng xiǎn hǎo yú bù wǔ shuì de rén ； dàn chāo guò yī xiǎo shí fǎn ér huì ràng rén gèng lèi 。
Tidur siang dua puluh menit itu membantu.
Tampilkan jawaban
D 午睡二十分钟有好处
Contoh 2
这家书店不卖畅销书，只卖店主自己读过并且愿意推荐的书。客人不多，但几乎都会买。
zhè jiā shū diàn bù mài chàng xiāo shū ， zhǐ mài diàn zhǔ zì jǐ dú guò bìng qiě yuàn yì tuī jiàn de shū 。 kè rén bù duō ， dàn jī hū dū huì mǎi 。
Pemiliknya hanya menjual buku yang sudah ia baca.
Tampilkan jawaban
A 店主只推荐读过的书
Baca sebuah teks dan jawab pertanyaan tentangnya dengan memilih dari opsi yang tercetak. Di HSK 3 teksnya dua atau tiga kalimat dengan satu pertanyaan; di tingkat yang lebih tinggi berupa paragraf utuh atau teks yang lebih panjang dengan beberapa pertanyaan.
读短文，选出正确的答案。
Read the passage and choose the correct answer.
Cara mengerjakannya
- Baca pertanyaannya sebelum teks agar Anda tahu apa yang dicari.
- Untuk pertanyaan gagasan utama, perhatikan baik-baik kalimat pertama dan terakhir.
- Untuk pertanyaan detail, temukan kalimatnya lalu bandingkan dengan setiap opsi.
Kesalahan umum
- Memilih opsi yang mengulang kata-kata dari teks tetapi mengubah maknanya.
- Menafsirkan sesuatu yang tidak didukung teks.
Contoh 14 soal
一位建筑师说过，好的设计不是让人注意到设计，而是让人舒服地忘记它。走进一个房间，如果你首先想到的是"这里真别致"，说明设计还站在你和空间之间；如果你只是自然地坐下、打开窗、开始做事，那才是设计真正完成的时候。
yī wèi jiàn zhù shī shuō guò ， hǎo de shè jì bú shì ràng rén zhù yì dào shè jì ， ér shì ràng rén shū fú dì wàng jì tā 。 zǒu jìn yí gè fáng jiān ， rú guǒ nǐ shǒu xiān xiǎng dào de shì " zhè lǐ zhēn bié zhì "， shuō míng shè jì hái zhàn zài nǐ hé kōng jiān zhī jiān ； rú guǒ nǐ zhǐ shì zì rán dì zuò xià 、 dǎ kāi chuāng 、 kāi shǐ zuò shì ， nà cái shì shè jì zhēn zhèng wán chéng de shí hòu 。
Desain yang baik terlupakan, bukan diperhatikan: kalau Anda langsung duduk dan mulai bekerja, desain itu sudah menjalankan tugasnya.
- Soal
这位建筑师认为好的设计是什么样的？
zhè wèi jiàn zhù shī rèn wéi hǎo de shè jì shì shén me yàng de ？
Tampilkan jawaban
D 让人忘记它的存在
- Soal
如果人们觉得房间"真别致"，说明什么？
rú guǒ rén men jué de fáng jiān " zhēn bié zhì "， shuō míng shén me ？
Tampilkan jawaban
B 设计还挡在人和空间之间
- Soal
根据这段话，设计"完成"的标志是什么？
gēn jù zhè duàn huà ， shè jì " wán chéng " de biāo zhì shì shén me ？
Tampilkan jawaban
A 被人自然地使用
- Soal
这段话最适合的标题是什么？
zhè duàn huà zuì shì hé de biāo tí shì shén me ？
Tampilkan jawaban
D 看不见的设计
HSK 6 Membaca
I3Empat kalimat dicetak, dan tepat satu di antaranya mengandung kesalahan tata bahasa atau pemakaian (语病). Anda memilih kalimat itu.
请选出有语病的一项。
Choose the sentence that contains a mistake.
Cara mengerjakannya
- Periksa kerangka setiap kalimat: subjek, predikat, objek.
- Cari jebakan yang sudah dikenal: 通过/经过…使 tanpa subjek; sebab ganda 由于…因此; ingkar ganda 防止…不.
- Periksa pasangan konjungsi: 虽然…但是, 不但…而且, 只有…才.
Kesalahan umum
- Mengira kalimat yang paling panjang atau paling rumit pasti yang salah.
- Tidak mengenal jenis-jenis kesalahan baku yang muncul berulang dari naskah ke naskah.
Contoh 1
Tampilkan jawaban
A 通过这次活动，使我学到了很多。
Contoh 2
Tampilkan jawaban
B 我们必须要防止类似的事故不再发生。
Satu daftar kata dipakai bersama untuk sekelompok rumpang — di kalimat-kalimat terpisah atau dalam satu teks. Anda memilih kata yang cocok untuk tiap rumpang. Jumlah katanya lebih banyak daripada rumpang.
选词填空。
Choose a word from the bank for each numbered gap.
Cara mengerjakannya
- Kelompokkan kata di daftar menurut jenis katanya sebelum mulai.
- Untuk setiap rumpang, baca kata-kata di kedua sisinya — pasangannya biasanya ada di situ.
- Isi dulu rumpang yang pasti, lalu gunakan eliminasi.
Kesalahan umum
- Memilih kata yang hampir bersinonim — maknanya sama, tetapi tidak berpasangan dengan kata di sekitarnya.
- Mengabaikan tata bahasa: kata kerja di posisi kata benda.
Contoh 15 soal
- Rumpang 1
这项政策实施两年来，效果十分____。
zhè xiàng zhèng cè shí shī liǎng nián lái ， xiào guǒ shí fēn ____。
Tampilkan jawaban
E 显著
- Rumpang 2
过去人们____认为，城市越大越有活力。
guò qù rén men ____ rèn wéi ， chéng shì yuè dà yuè yǒu huó lì 。
Tampilkan jawaban
C 普遍
- Rumpang 3
数据的变化____研究者重新审视这个结论。
shù jù de biàn huà ____ yán jiū zhě chóng xīn shěn shì zhè ge jié lùn 。
Tampilkan jawaban
D 促使
- Rumpang 4
问题的关键____资源分配是否合理。
wèn tí de guān jiàn ____ zī yuán fēn pèi shì fǒu hé lǐ 。
Tampilkan jawaban
B 在于
- Rumpang 5
在追求速度的同时，质量往往被____了。
zài zhuī qiú sù dù de tóng shí ， zhì liàng wǎng wǎng bèi ____ le 。
Tampilkan jawaban
A 忽视
Sebuah teks memiliki rumpang bernomor, masing-masing sepanjang satu klausa atau kalimat. Daftar kalimat berlabel A sampai E tercetak di bawahnya, dan Anda memilih kalimat yang cocok untuk tiap rumpang. Jumlah kalimatnya lebih banyak daripada rumpang.
选句填空。
Choose a sentence from the bank for each numbered gap.
Cara mengerjakannya
- Baca seluruh teks sekali untuk mengikuti alur argumennya.
- Untuk setiap rumpang, baca kalimat sebelum dan sesudahnya, lalu tentukan perannya: sebab, pertentangan, contoh, atau kesimpulan.
- Uji kalimat yang paling mungkin di rumpang itu dan baca sambung-menyambung melewatinya.
Kesalahan umum
- Memilih kalimat hanya berdasarkan topik.
- Mengabaikan tata bahasa sambungannya, misalnya klausa yang butuh subjek.
Contoh 12 soal
很多人制定计划时充满信心，第一周也确实做得不错。可是到了第三周，热情消退，计划就被放在一边了。____，不是开始，而是在没有人监督、也看不到明显进步的时候继续做下去。心理学家发现，____，所以与其依靠意志力，不如把新行为和已有的日常动作绑在一起。
hěn duō rén zhì dìng jì huà shí chōng mǎn xìn xīn ， dì yī zhōu yě què shí zuò dé bù cuò 。 kě shì dào le dì sān zhōu ， rè qíng xiāo tuì ， jì huà jiù bèi fàng zài yī biān le 。____， bú shì kāi shǐ ， ér shì zài méi yǒu rén jiān dū 、 yě kàn bú dào míng xiǎn jìn bù de shí hòu jì xù zuò xià qù 。 xīn lǐ xué jiā fā xiàn ，____， suǒ yǐ yǔ qí yī kào yì zhì lì ， bù rú bǎ xīn xíng wéi hé yǐ yǒu de rì cháng dòng zuò bǎng zài yì qǐ 。
- Rumpang 1
Tampilkan jawaban
E 真正的困难在于坚持
- Rumpang 2
Tampilkan jawaban
A 习惯一旦形成就很难改变
Contoh 22 soal
很多人以为，睡得越多，精神就越好。____。研究发现，成年人每天睡七到八个小时最合适，睡得太多反而容易觉得累。另外，睡觉的时间是否规律也很重要。____，即使总时间不少，第二天也常常没有精神。
Tidur lebih lama tidak selalu lebih baik, dan jam tidur yang teratur juga penting.
- Rumpang 1
Tampilkan jawaban
A 其实并不是这样
- Rumpang 2
Tampilkan jawaban
B 如果每天睡觉和起床的时间都不一样
Baca sebuah teks dan jawab pertanyaan tentangnya dengan memilih dari opsi yang tercetak. Di HSK 3 teksnya dua atau tiga kalimat dengan satu pertanyaan; di tingkat yang lebih tinggi berupa paragraf utuh atau teks yang lebih panjang dengan beberapa pertanyaan.
读短文，选出正确的答案。
Read the passage and choose the correct answer.
Cara mengerjakannya
- Baca pertanyaannya sebelum teks agar Anda tahu apa yang dicari.
- Untuk pertanyaan gagasan utama, perhatikan baik-baik kalimat pertama dan terakhir.
- Untuk pertanyaan detail, temukan kalimatnya lalu bandingkan dengan setiap opsi.
Kesalahan umum
- Memilih opsi yang mengulang kata-kata dari teks tetapi mengubah maknanya.
- Menafsirkan sesuatu yang tidak didukung teks.
Contoh 14 soal
一座桥建成之后，最容易被忽略的是它的维护。设计寿命一百年的桥，如果二十年不检查，可能四十年就出问题。维护的困难不在技术，而在于它没有开工典礼，也没有剪彩，花掉的钱看不出成绩。于是在很多地方，新建总是比维修更容易获得批准。这种偏好在短期内看不出代价，几十年后却要由后来的人一次付清。
yī zuò qiáo jiàn chéng zhī hòu ， zuì róng yì bèi hū lüè de shì tā de wéi hù 。 shè jì shòu mìng yì bǎi nián de qiáo ， rú guǒ èr shí nián bù jiǎn chá ， kě néng sì shí nián jiù chū wèn tí 。 wéi hù de kùn nán bù zài jì shù ， ér zài yú tā méi yǒu kāi gōng diǎn lǐ ， yě méi yǒu jiǎn cǎi ， huā diào de qián kàn bù chū chéng jì 。 yú shì zài hěn duō dì fāng ， xīn jiàn zǒng shì bǐ wéi xiū gèng róng yì huò dé pī zhǔn 。 zhè zhǒng piān hǎo zài duǎn qī nèi kàn bù chū dài jià ， jǐ shí nián hòu què yào yóu hòu lái de rén yī cì fù qīng 。
Perawatan tidak kelihatan dan tidak bergengsi, jadi pembangunan baru yang didanai ketimbang perbaikan, dan tagihannya jatuh ke generasi berikutnya.
- Soal
桥建成之后最容易被忽略的是什么？
qiáo jiàn chéng zhī hòu zuì róng yì bèi hū lüè de shì shén me ？
Tampilkan jawaban
A 维护
- Soal
维护的困难主要在哪里？
wéi hù de kùn nán zhǔ yào zài nǎ lǐ ？
Tampilkan jawaban
D 看不出成绩，难获批准
- Soal
作者认为这种偏好的后果是什么？
zuò zhě rèn wéi zhè zhǒng piān hǎo de hòu guǒ shì shén me ？
Tampilkan jawaban
C 由后来的人付出代价
- Soal
最适合这段话的标题是什么？
zuì shì hé zhè duàn huà de biāo tí shì shén me ？
Tampilkan jawaban
A 看不见的账单
HSK 7 Membaca
A1Baca sebuah teks dan jawab pertanyaan tentangnya dengan memilih dari opsi yang tercetak. Di HSK 3 teksnya dua atau tiga kalimat dengan satu pertanyaan; di tingkat yang lebih tinggi berupa paragraf utuh atau teks yang lebih panjang dengan beberapa pertanyaan.
读短文，选出正确的答案。
Read the passage and choose the correct answer.
Cara mengerjakannya
- Baca pertanyaannya sebelum teks agar Anda tahu apa yang dicari.
- Untuk pertanyaan gagasan utama, perhatikan baik-baik kalimat pertama dan terakhir.
- Untuk pertanyaan detail, temukan kalimatnya lalu bandingkan dengan setiap opsi.
Kesalahan umum
- Memilih opsi yang mengulang kata-kata dari teks tetapi mengubah maknanya.
- Menafsirkan sesuatu yang tidak didukung teks.
Contoh 15 soal
在评价一项公共政策时，人们习惯问"它有没有用"，却很少问"我们怎么知道它有用"。这两个问题的距离，正是政策研究的全部内容。一项措施推出后指标改善了，并不足以说明是它起了作用——同一时期还发生了别的事，而且被选中试点的地方往往本来就更有条件成功。要把这些干扰排除掉，需要一个可信的对照：一群在其他方面尽可能相似、只是没有接受这项措施的人。没有对照的评估，讲的是故事，不是证据。
zài píng jià yī xiàng gōng gòng zhèng cè shí ， rén men xí guàn wèn " tā yǒu méi yǒu yòng "， què hěn shǎo wèn " wǒ men zěn me zhī dào tā yǒu yòng "。 zhè liǎng gè wèn tí de jù lí ， zhèng shì zhèng cè yán jiū de quán bù nèi róng 。 yī xiàng cuò shī tuī chū hòu zhǐ biāo gǎi shàn le ， bìng bù zú yǐ shuō míng shì tā qǐ le zuò yòng —— tóng yī shí qī hái fā shēng le bié de shì ， ér qiě bèi xuǎn zhōng shì diǎn de dì fāng wǎng wǎng běn lái jiù gèng yǒu tiáo jiàn chéng gōng 。 yào bǎ zhè xiē gān rǎo pái chú diào ， xū yào yí gè kě xìn de duì zhào ： yī qún zài qí tā fāng miàn jǐn kě néng xiāng sì 、 zhǐ shì méi yǒu jiē shòu zhè xiàng cuò shī de rén 。 méi yǒu duì zhào de píng gū ， jiǎng de shì gù shì ， bú shì zhèng jù 。
Evaluasi kebijakan butuh kelompok pembanding yang kredibel; tanpa itu yang Anda punya hanyalah cerita, bukan bukti.
- Soal
作者认为人们很少问的问题是什么？
zuò zhě rèn wéi rén men hěn shǎo wèn de wèn tí shì shén me ？
Tampilkan jawaban
B 我们怎么知道它有用
- Soal
指标改善为什么不足以说明政策起了作用？
zhǐ biāo gǎi shàn wèi shén me bù zú yǐ shuō míng zhèng cè qǐ le zuò yòng ？
Tampilkan jawaban
C 同期还有别的因素
- Soal
被选中试点的地方通常有什么特点？
bèi xuǎn zhōng shì diǎn de dì fāng tōng cháng yǒu shén me tè diǎn ？
Tampilkan jawaban
A 本来就更有条件成功
- Soal
可信的对照指的是什么？
kě xìn de duì zhào zhǐ de shì shén me ？
Tampilkan jawaban
D 其他方面相似但未接受措施的人
- Soal
作者认为没有对照的评估是什么？
zuò zhě rèn wéi méi yǒu duì zhào de píng gū shì shén me ？
Tampilkan jawaban
B 故事
Satu daftar kata dipakai bersama untuk sekelompok rumpang — di kalimat-kalimat terpisah atau dalam satu teks. Anda memilih kata yang cocok untuk tiap rumpang. Jumlah katanya lebih banyak daripada rumpang.
选词填空。
Choose a word from the bank for each numbered gap.
Cara mengerjakannya
- Kelompokkan kata di daftar menurut jenis katanya sebelum mulai.
- Untuk setiap rumpang, baca kata-kata di kedua sisinya — pasangannya biasanya ada di situ.
- Isi dulu rumpang yang pasti, lalu gunakan eliminasi.
Kesalahan umum
- Memilih kata yang hampir bersinonim — maknanya sama, tetapi tidak berpasangan dengan kata di sekitarnya.
- Mengabaikan tata bahasa: kata kerja di posisi kata benda.
Contoh 15 soal
- Rumpang 1
任何合作的____，都是双方对规则有共同的理解。
rèn hé hé zuò de ____， dōu shì shuāng fāng duì guī zé yǒu gòng tóng de lǐ jiě 。
Tampilkan jawaban
E 前提
- Rumpang 2
随着智能手机的____，获取信息的成本大幅下降。
suí zhe zhì néng shǒu jī de ____， huò qǔ xìn xī de chéng běn dà fú xià jiàng 。
Tampilkan jawaban
D 普及
- Rumpang 3
一项技术能否落地，往往____配套制度是否跟上。
yī xiàng jì shù néng fǒu luò dì ， wǎng wǎng ____ pèi tào zhì dù shì fǒu gēn shàng 。
Tampilkan jawaban
F 取决于
- Rumpang 4
过度依赖单一指标，会____组织对复杂问题的判断力。
guò dù yī lài dān yī zhǐ biāo ， huì ____ zǔ zhī duì fù zá wèn tí de pàn duàn lì 。
Tampilkan jawaban
C 削弱
- Rumpang 5
在信息不足时，人们____选择自己熟悉的方案。
zài xìn xī bù zú shí ， rén men ____ xuǎn zé zì jǐ shú xī de fāng àn 。
Tampilkan jawaban
A 倾向于
Sebuah teks panjang — sering berupa artikel fitur, esai, atau paparan penelitian — diikuti sejumlah pertanyaan yang masing-masing punya empat opsi. Ini bagian membaca terakhir di naskah tingkat lanjut dan yang paling menguras waktu.
读长文，回答下面的问题。
Read the long text and answer the questions.
Cara mengerjakannya
- Baca sekilas pertanyaannya lebih dulu dan catat apa yang ditanyakan masing-masing.
- Baca sekilas teksnya untuk menangkap strukturnya: apa fungsi tiap paragraf?
- Untuk setiap pertanyaan, kembali ke paragraf yang relevan dan baca bagian itu dengan cermat.
Kesalahan umum
- Membaca seluruh teks pelan-pelan sebelum melihat pertanyaannya.
- Memilih opsi yang benar tetapi menjawab pertanyaan lain.
Contoh 15 soal
十九世纪中叶，伦敦爆发霍乱。当时主流的看法是疾病由"瘴气"——空气中的不洁之物——传播，因此防治的重点放在清除臭味上。医生约翰·斯诺不接受这个解释。他把每一例死亡标注在地图上，发现病例高度集中在布罗德街一口水泵周围，而附近一家啤酒厂的工人几乎无人染病——他们喝的是厂里自酿的啤酒。斯诺据此推断，传播媒介是水而不是空气，并说服当局拆掉了水泵的把手。 值得注意的是，斯诺当时并不知道霍乱弧菌的存在，细菌理论要到几十年后才被广泛接受。他所依靠的不是对病因的了解，而是对分布的观察。这提示我们，在机制尚不清楚时，有效的行动依然可能。 不过，这个故事常被讲得过于圆满。事实上，拆掉把手时疫情已经开始回落，斯诺的结论在此后多年仍受到质疑。真正让它站住脚的，是后来一系列独立的观察。科学很少靠一次决定性的证明前进，它更像是同一结论被不同的路径反复走到。
shí jiǔ shì jì zhōng yè ， lún dūn bào fā huò luàn 。 dāng shí zhǔ liú de kàn fǎ shì jí bìng yóu " zhàng qì "—— kōng qì zhōng de bù jié zhī wù —— chuán bō ， yīn cǐ fáng zhì de zhòng diǎn fàng zài qīng chú chòu wèi shàng 。 yī shēng yuē hàn · sī nuò bù jiē shòu zhè ge jiě shì 。 tā bǎ měi yī lì sǐ wáng biāo zhù zài dì tú shàng ， fā xiàn bìng lì gāo dù jí zhōng zài bù luó dé jiē yī kǒu shuǐ bèng zhōu wéi ， ér fù jìn yī jiā pí jiǔ chǎng de gōng rén jī hū wú rén rǎn bìng —— tā men hē de shì chǎng lǐ zì niàng de pí jiǔ 。 sī nuò jù cǐ tuī duàn ， chuán bō méi jiè shì shuǐ ér bú shì kōng qì ， bìng shuō fú dāng jú chāi diào le shuǐ bèng de bǎ shǒu 。 zhí de zhù yì de shì ， sī nuò dāng shí bìng bù zhī dào huò luàn hú jūn de cún zài ， xì jūn lǐ lùn yào dào jǐ shí nián hòu cái bèi guǎng fàn jiē shòu 。 tā suǒ yī kào de bú shì duì bìng yīn de liǎo jiě ， ér shì duì fēn bù de guān chá 。 zhè tí shì wǒ men ， zài jī zhì shàng bù qīng chǔ shí ， yǒu xiào de xíng dòng yī rán kě néng 。 bù guò ， zhè ge gù shì cháng bèi jiǎng dé guò yú yuán mǎn 。 shì shí shàng ， chāi diào bǎ shǒu shí yì qíng yǐ jīng kāi shǐ huí luò ， sī nuò de jié lùn zài cǐ hòu duō nián réng shòu dào zhì yí 。 zhēn zhèng ràng tā zhàn zhù jiǎo de ， shì hòu lái yī xì liè dú lì de guān chá 。 kē xué hěn shǎo kào yī cì jué dìng xìng de zhèng míng qián jìn ， tā gèng xiàng shì tóng yī jié lùn bèi bù tóng de lù jìng fǎn fù zǒu dào 。
John Snow memetakan kematian akibat kolera ke sebuah pompa tanpa mengetahui bakterinya; kisah ini biasanya diceritakan terlalu rapi.
- Soal
当时主流的看法认为霍乱由什么传播？
dāng shí zhǔ liú de kàn fǎ rèn wéi huò luàn yóu shén me chuán bō ？
Tampilkan jawaban
B 瘴气
- Soal
斯诺用什么方法研究疫情？
sī nuò yòng shén me fāng fǎ yán jiū yì qíng ？
Tampilkan jawaban
D 把死亡病例标注在地图上
- Soal
啤酒厂工人几乎不染病的原因是什么？
pí jiǔ chǎng gōng rén jī hū bù rǎn bìng de yuán yīn shì shén me ？
Tampilkan jawaban
A 他们喝自酿的啤酒
- Soal
斯诺当时知道霍乱弧菌的存在吗？
sī nuò dāng shí zhī dào huò luàn hú jūn de cún zài ma ？
Tampilkan jawaban
C 不知道
- Soal
斯诺依靠的是什么？
sī nuò yī kào de shì shén me ？
Tampilkan jawaban
D 对分布的观察
HSK 8 Membaca
A2HSK 8 memakai naskah ujian yang sama dengan HSK 7. Lihat soal HSK 7
HSK 9 Membaca
A3HSK 9 memakai naskah ujian yang sama dengan HSK 7. Lihat soal HSK 7
Setiap soal di sini ada di bank latihan, dengan ratusan soal lain di belakangnya: latihan menilai jawaban Anda dan menyimpan riwayatnya.